Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING UNTUK ME…

Atikah Ayu Rizki

Atikah Ayu Rizki (2023). Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Problem Solving untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 1 Bukit Bener Meriah. Keberhasilan belajar dalam dunia pendidikan ditentukan tidak hanya melalui faktor intelektual saja, melainkan faktor non intelektuan yang salah satunya adalah kecakapan peserta didik untuk memotivasi diri dalam belajar. Peserta didik yang memiliki motivasi belajar tinggi dapat mengoptimalkan aktivitas dan inisiat…

PERSEPSI GURU EKONOMI TERHADAP PENGHAPUSAN UJIAN NASIONAL (UN) DI SMAN KABUPA…

YESSI AFRIANI

ABSTRAK Yessi Afriani (2024). Persepsi Guru Ekonomi Terhadap Penghapusan Ujian Nasional (UN) di SMAN Kabupaten Aceh Besar. Ujian Nasional (UN) merupakan suatu ujian yang dilaksanakan oleh lembaga pendidikan yang diterapkan oleh seluruh sekolah secara nasional sebagai standar penilaian kelulusan peserta didik. Pada tanggal 1 Februari 2021 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan Surat Keputusan (SK) mengenai penghapusan UN. Kebijakan ini tentunya menimbulkan banyak persepsi dari berb…

MOTIVASI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PJOK DI SMP NEGERI 3 BANDA ACEH PADA TAH…

INDRA MULIA SINAMBELA

ABSTRAK Indra Mulia Sinambela (2023). Motivasi Siswa Terhadap Pembelajaran PJOK Di SMP Negeri 3 Banda Aceh Tahun 2023 Motivasi adalah serangkaian sikap dan nilai-nilai yang mempengaruhi individu untuk mencapai hal yang spesifik sesusai tujuan individu. Dalam penelitian ini dapat dilihat bahwasanya sangat kurangnya motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran PJOK di SMP Negeri 3 Banda Aceh, siswa tidak mau melakukan aktivitas gerak yang akan diajarkan oleh guru. Manfaat penelitian secara teo…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL ADVANCE ORGANIZER TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN HA…

Sulsila Marna

Motivasi belajar untuk siswa sangat penting, motivasi dalam belajar berpengaruh terhadap pemahaman konsep dan hasil belajar yang akan dicapai. Tetapi kenyataan yang didapatkan di lapangan pemahaman konsep dan hasil belajar siswa masih tergolong rendah pada materi tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Advance Organizer terhadap pemahaman konsep dan hasil belajar siswa. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI IPA 1 dan kelas XI IP…

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ICARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KR…

SISKA NURLIANTI

Nurlianti, Siska.2020.Efektivitas Model Pembelajaran ICARE Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa di SMA Negri 1 Torgamba. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Elisa, M.Si., (2) Dr. Zainuddin, M.Pd. Kata Kunci : Efektivitas, Kemampuan Berfikir kritis,ICARE Salah satu tujuan mata pelajaran fisika adalah mengembangkan kemampuan bernalar dalam berfikir untuk menjelaskan berbagai peristiwa da…

OPTIMALISASI PEMBELAJARAN FISIKA PADA KELAS BILINGUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMA…

NYAK UMI ANGGIANI

Optimalisasi pembelajaran fisika di kelas bilingual melalui media PheT merupakan salah satu usaha dari guru untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dari peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalisasi pembelajaran fisika pada kelas bilingual dengan menggunakan media Phet terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas XI di SMA Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimental yang menggunakan model nonequivalent control group d…

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATI…

SARAH NADIA

Abstrak Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kemampuan matematika yang perlu dikembangkan, namun hasil observasi menunjukkan bahwa siswa masih kurang mampu dalam berpikir kritis. Salah satu faktor pengaruhnya adalah self confidence siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa pada pemecahan masalah matematika ditinjau dari self confidence di MAS Ulumul Qur’an Banda Aceh. Indikator dalam penelitian ini menggunakan 4 indikator yaitu, mengin…

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 2 BANDA ACEH

Mar Ul Hasanah

Mar ul Hasanah (2022). Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Negeri 2 Banda Aceh. Kemampuan berpikir kritis matematis merupakan kemampuan yang harus dimiliki oleh setiap siswa. Namun saat ini kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik baik di sekolah menengah maupun di perguruan tinggi masih belum seperti yang diharapkan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis matematis siswa setelah terjadinya pandemi COVID-19 di SMP Negeri 2 Banda Aceh. …

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SETARA PISA DITINJAU…

Azura Mawaddah

Era revolusi industri 4.0 menuntut siswa untuk memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi, salah satunya yaitu kemampuan berpikir kritis. Kemampuan berpikir kritis sangat berpengaruh terhadap proses berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah. Namun, fakta menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa Indonesia masih sangat rendah. Selain itu, kemampuan berpikir kritis dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain tipe kepribadian. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berp…

GAMBARAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN 1 ACEH TENGAH BERDASARKAN JENIS KELAMIN

Ulva Malinda

Motivasi merupakan suatu bentuk investasi jangka panjang yang penting bagi manusia pada kehidupan sehari-hari sehingga memiliki keberhasilan sesuai keinginan individu untuk berhasil. Motivasi sering disamakan dengan “semangat” dan hasil yang dicapai untuk mengembangkan kemampuan melalui proses yang dilakukan dengan kognitif,afektif, psikomotor dan campuran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran motivasi belajar siswa di MAN 1 Aceh Tengah berdasarkan jenis kelamin. Jenis penel…


    SERVICES DESK