Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PERENCANAAN, PENGORGANISASIAN, PELAKSANAAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN…

Mukhlis

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap faktor-faktor yang mmepengaruhi prestasi belajar siswa MTsN se kabupaten Bireuen pada mata pelajaran fisika, yang meliputi perencanaan, penggorganisasian pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran, yang dilaksanakan oleh guru-guru fisika MTsN se Kabupaten Bireuen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa (i) MTsN kelas II se Kabupaten Bireuen Sampel penelitian bejrumlah 604 siswa ditetapkan dengan teknik propobional random sampling. Instru…

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI EDPUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA

Feby Ulfa Sari Lubis

Edpuzzle merupakan salah satu contoh perkembangan teknologi dalam Pendidikan yang dapat diakses dimanapun dengan memanfaatkan media online, dengan adanya Edpuzzle guru dan siswa dapat berinteraksi dimana saja dan kapan saja. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil belajar fisika antara kelas yang menggunakan aplikasi Edpuzzle dengan kelas yang menggunakan E-learning sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan …

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJAR…

FADIA MIRALDA

Lingkungan belajar adalah faktor penting dalam proses pembelajaran, jika lingkungan belajar siswa baik, maka siswa akan lebih termotivasi untuk belajar dan merasa lebih nyaman saat proses pembelajaran berlangsung. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fisika selama pandemi Covid-19 di SMAN 9 Banda Aceh. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas…

PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN BLENDED LEARNING MODEL ROTATION BERBASIS MOODL…

Ulan Dari

Motivasi siswa untuk belajar merupakan aspek utama untuk mencapai keberhasilan siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, motivasi belajar siswa di SMA Negeri 2 Kutacane masih tergolong kurang, sehingga berdampak pada rendahnya kemampuan kognitif siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh pendekatan blended learning tipe station rotation terhadap perbedaan motivasi dan kemampuan kognitif setelah penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi eksperimen den…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI PADA MA…

Uswatun Hasanah

ABSTRAK Hasil observasi awal yang dilakukan penulis, kemampuan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika harus didukung oleh perangkat pembelajaran yang digunakan dalam proses belajar mengajar. Namun beberapa guru yang mengajar tidak menggunakan panduan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum yang diajarkan sehingga guru sendiri yang kesulitan dalam menjelaskan materi karena murid sulit untuk memahaminya dalam proses belajar mengajar, dikarenakan guru tidak menggunakan mod…

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA…

Tsorayya Utami

ABSTRAK Kata kunci : Tingkat pendidikan orang tua, Hasil belajar Tingkat pendidikan adalah tahap pendidikan yang berkelanjutan, yang ditetapkan berdasarkan tingkat perkembangan peserta didik, tingkat kerumitan bahan pelajaran dan cara penyajian bahkan pengajaran. Adapun tingkat pendidikan yang ditempuh oleh orang tua siswa bermacam-macam, mulai dari tingkat pendidikan dasar, menengah dan tingkat pendidikan tinggi. Berdasarkan fenomena tersebut, peneliti mengadakan penelitian di lembaga p…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA P…

Hartina

ABSTRAK Hartina. 2019. Hubungan Keterampilan Mengajar Guru Dengan Motivasi Belajar siswa Pada Mata Pelajaran Fisika di SMA Negeri 3 Takengon. Skripsi, Juru- san Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Syiah Kuala. (1) Dra.Elisa, M.Si, (2) Dra. Nurulwati, M.Pd Kata Kunci: Keterampilan Guru Mengajar, Motivasi belajar Rendahnya motivasi belajar pada siswa hendaknya harus diperhatikan oleh guru dan pihak sekolah, karena motivasi belajar memiliki …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KAITAN NILAI AWAL SISWA TERHADAP PILIHAN MATA PELAJARAN FISIKA UJIAN NASIONAL…

NIA KURNIA DEVY

Devy, Nia Kurnia. 2019. Kaitan Nilai Awal Siswa Terhadap Pilihan Mata Pelajaran Fisika Ujian Nasional pada SMAN di Banda Aceh.Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Ahmad Farhan, M.Si., (2) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd Kata kunci : kaitan nilai awal, ujian nasional, mata pelajaran fisika, korelasi biserial Kemendikbud memberikan perubahan signifikan dalam penyelenggaraan ujian nasional (UN) dalam Surat Edara…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENERAPANE-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARA…

OKTAVIANI SYAH PUTRI

Syah Putri,Oktaviani. 2019. Penerapan E-learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fisika SMA Negeri 5 Banda Aceh.Skripsi, JurusanPendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Nurulwati, M.Pd, (2) Dra. Elisa,M.Si Kata Kunci:E-leaening, Hasil Belajar Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar dan respon siswa terhadap penerapan e-learning. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa XI-A1 …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH NILAI AWAL TERHADAP PILIHAN MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK UN TAHUN 201…

Elfina

ABSTRAK Elfina.2017. Pengaruh Nilai Awal Terhadap Pilihan Mata Pelajaran Fisika Untuk UN Tahun 2017 Di SMAN 9 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : Drs. Ahmad Farhan, M.Si., (2) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd. Kata kunci : ujian nasional, nilai awal, mata pelajaran fisika, korelasi biserial Kemendikbud memberikan perubahan siginifikan dalam pelaksanaan UN tahun 2017 dalam Surat Edaran No.0204/H/EP/…


    SERVICES DESK