Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Ricka. 2021. Kemampuan Peserta Didik Dalam Mengembangkan Kreativitas
Melalui Karya Mozaik Dari Bahan Biji - bijian di Kelas IV SD Negeri
Kubang Lohob Kutacane Aceh Tenggara. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru
Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah
Kuala.
Pembimbing
(1) Mislinawati, S.Pdi, M.Pd (2) Aida Fitri, S.Pd, M. Pd
Kata Kunci: Kemampuan peserta didik, Mozaik
Setiap peserta didik memiliki pemahaman yang berbeda tergantung
kemampuannya. Mozaik adalah karya seni rupa dua atau tiga dimensi yang
menggunakan material atau bahan dari potongan yang sengaja dibuat dengan cara
dipotong- potong atau sudah berbentuk potongan, kemudian disusun dengan
ditempelkan pada permukaan datar dengan cara di lem. Adapun rumusan masalah
dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan peserta didik dalam
mengembangkan kreativitasnya melalui karya mozaik dari bahan biji - bijian di
Kelas IV SD Negeri Kubang Lohob Kutacane Aceh Tenggara. Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan peserta didik dalam mengembangkan
kreativitasnya melalui karya mozaik dari bahan biji - bijian di kelas IV SD Negeri
Kubang Lohob Kutacane Aceh Tenggara.
Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis
penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini adalah guru kelas IV yang berjumlah 1
orang dan seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri Kubang Lohob Kutacane Aceh
Tenggara, berjumlah 24 Orang yaitu 11 laki- laki dan 13 perempuan. Peneliti
menggunakan teknik pengumpulan data dengan teknik observasi dan wawancara.
Semua data hasil observasi dan wawancara diolah dengan tahapan analisis data yaitu
reduksi data, penyajian data dan verifikasi/penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan peneliti di SD Negeri Kubang
Lohob Kutacane Aceh Tenggara, diketahui bahwa 5 peserta didik mendapatkan nilai
sangat baik dalam mengembangkan kreativitas melalui karya mozaik, 6 peserta didik
mendapatkan nilai baik dalam mengembangkan kreativitas melalui karya mozaik, 5
peserta didik mendapatkan nilai cukup dalam mengembangkan kreativitas melalui
karya mozaik dan 8 peserta didik mendapatkan nilai perlu bimbingan dalam
mengembangkan kreativitas melalui karya mozaik. Secara keseluruhan nilai rata -
rata yang diperoleh peserta didik kelas IV adalah 77. Oleh karena itu, dapat
disimpulkan bahwa kemampuan peserta didik dalam mengembangkan kreativitas
melalui karya mozaik dari bahan biji-bijian di kelas IV SD Negeri Kubang Lohob
Kutacane Aceh Tenggara sudah berkembang dengan kategori cukup

ABSTRACT Ricka. 2021. Ability of Students in Developing Creativity Through Mosaic Work from Grain Materials in Class IV SD Negeri Kubang Lohob Kutacane Southeast Aceh. Thesis, Department of Teacher Education Elementary School, Faculty of Teacher Training and Education, Shia University Kuala Lumpur. Advisor (1) Mislinawati, S.Pdi, M.Pd (2) Aida Fitri, S.Pd, M.Pd Keywords: Ability of students, Mosaic Each student has a different understanding depending on his abilities. A mosaic is a two- or three-dimensional work of art that using materials or materials from pieces that are intentionally made by cut into pieces or already in the form of pieces, then arranged with affixed to a flat surface by means of glue. As for the formulation of the problem in this study is how the ability of students in develop their creativity through mosaic work from grains in Class IV SD Negeri Kubang Lohob Kutacane Southeast Aceh. This research aims to describe the ability of students to develop his creativity through mosaic work from grains in grade IV SD Negeri Kubang Lohob Kutacane Southeast Aceh. The approach in this research is a qualitative approach with the descriptive research. The subjects of this study were fourth grade teachers, totaling 1 people and all fourth grade students of SD Negeri Kubang Lohob Kutacane Aceh Southeast, totaling 24 people, namely 11 men and 13 women. Researcher using data collection techniques with observation and interview techniques. All data from observations and interviews were processed with the stages of data analysis, namely: data reduction, data presentation and verification/drawing conclusions. Based on the results of data analysis conducted by researchers at SD Negeri Kubang Lohob Kutacane Aceh Tenggara, it is known that 5 students get very good at developing creativity through mosaic work, 6 students get good marks in developing creativity through mosaic work, 5 students get enough value in developing creativity through mosaic work and 8 students get grades need guidance in develop creativity through mosaic work. Overall average score - The average obtained by class IV students is 77. Therefore, it can be concluded that the ability of students to develop creativity through the work of mosaics from grain materials in grade IV SD Negeri Kubang Lohob Kutacane Aceh Tenggara has developed quite a category