Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN …

NORALIMAH DABUTAR

ABSTRAK Noralimah Dabutar (2026). Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Keragaman Budaya Indonesiaku Kelas V SD Negeri 2 Mata Ie. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Mislinawati, S.Pd.I, M.Pd. dan Ibu Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi Keragaman Budaya Indonesiaku di SD Negeri 2 Mata…

PENGGUNAAN PEMAINAN KARTU TRUTH OR DARE PADA MATERI NILAI-NILAI PANCASILA UNT…

Sukma

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada materi nilai-nilai Pancasila karena pembelajaran masih berpusat pada guru dan kurang menggunakan media pembelajaran yang inovatif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan permainan kartu Truth or Dare pada siswa kelas IV SD Negeri Kuta Pasie Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dil…

PENGGUNAAN MEDIA RITATOON PADA PEMBELAJARAN RAGAM HIAS UNTUK MENINGKATKAN KRE…

PUTRI APRILLIA ZUHRA

Rendahnya kreativitas siswa dalam pembelajaran seni rupa, khususnya pada materi ragam hias, yang disebabkan oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran yang inovatif sehingga siswa cenderung pasif dan kurang mampu mengembangkan ide dalam berkarya. Salah satu media pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan oleh guru adalah media Ritatoon. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa serta peningkatan kreativitas siswa pada pembelajaran ragam hias menggunakan media Rita…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TER…

KHAIRA

ABSTRAK Khaira (2026). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap Keterampilan Kolaborasi Siswa pada Pembelajaran IPAS di Kelas V SD Negeri 2 Mata Ie. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Ibu Dr. Tursinawati, S.Pd.I, M.Pd. dan Ibu Mislinawati, S.Pd.I, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan kolaborasi siswa kelas V SD Negeri 2 Mata Ie pada pembelajaran IPAS, yang ditandai dengan dominasi siswa aktif dan pasi…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP EMPATI SISWA KELAS VI SD NEGERI 54 …

FARIHA MUTIARA RAMADHANI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya penggunaan media sosial di kalangan siswa sekolah dasar yang berpotensi memengaruhi perkembangan sosial-emosional, khususnya empati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kausal asosiatif. Populasi penelitian berjumlah 96 siswa kelas VI SD Negeri 54 Banda Aceh dan seluruh populasi dijadikan sampel melalui teknik total sampling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sosial terhad…

ANALISIS STRATEGI GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP SOSIAL SISWA SD NEGERI PERTIWI L…

FITRIANA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan sikap sosial siswa di sekolah dasar melalui strategi yang diterapkan guru dalam proses pembelajaran. Sikap sosial seperti jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, toleransi, dan percaya diri perlu dibentuk sejak dini agar siswa mampu berinteraksi secara baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam membentuk sikap sosial siswa di SD Negeri Pertiwi Lam…

  • Fakultas KIP / Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1), Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING RNBERBANTUAN MEDIA LABORATORIU…

DESI FARAH YULINA

Rendahnya hasil belajar IPAS siswa disebabkan oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru serta keterbatasan kegiatan praktikum yang menyebabkan siswa kurang memahami konsep secara mendalam. Materi energi dan perubahannya memerlukan kegiatan eksplorasi dan eksperimen agar siswa mampu memahami konsep secara konkret, namun keterbatasan sarana laboratorium menjadi kendala dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery le…

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS…

HASMAWATI

Hasmawati. (2026). Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Educaplay Terhadap Hasil Belajar Ipas Materi Aku Dan Kebutuhanku Siswa Kelas IV SD Negeri Pertiwi Lamgarot Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati,S.PdI, M.Pd., dan Suci Fitriani S.Pd M.Pd. Rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran IPAS disebabkan oleh kurangnya pemanfaatan media yang inovatif menyebabkan siswa kurang antusias dan cenderung pasif dalam pembelajaran sehingga dari 39 siswa …

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENGIDENTIFIKASI IDE POKOK PARAGRAF PADA TEKS …

RIAMA SINTA SARAGIH

ABSTRAK Riama Sinta Saragih. (2026). Analisis Kesulitan Siswa Dalam Mengidentifikasi Ide Pokok Paragraf Pada Teks Eksposisi Di Kelas V SD Negeri Neusok Teubalui Kabupaten Aceh Besar [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah Bimbingan Mislinawati, S.Pdi., M.Pd. dan Hasniyati, M.Pd. Permasalahan dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam mengidentifikasi ide pokok paragraf pada teks eksposisi. Serta kesulitan dalam membedakan kalimat utama dan kalimat penjelas…

ANALISIS STRATEGI GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA…

FARADILLA SANDY

Implementasi Kurikulum Merdeka baru saja diterapkan di SD Negeri 2 Jaya, khususnya di kelas IV,V dan VI. Dalam pengimplementasian Modul Ajar Kurikulum Merdeka pada pembelajaran IPAS masih terdapat beberapa kendala, seperti kurangnya pemahaman guru terhadap struktur Modul Ajar, keterbatasan sarana prasarana, serta perbedaan kemampuan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam mengimplementasikan Modul Ajar Kurikulum Merdeka di SD Negeri 2 Jaya. Penelitian in…


    SERVICES DESK