Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN STRATEGI GAME BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPAS PADA SISWA ADH…

RIZQA RAMADHANI

Dalam pembelajaran IPAS di sekolah dasar, siswa Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) masih menghadapi kendala berupa kesulitan memusatkan perhatian, perilaku hiperaktif dan impulsif, serta rendahnya keterlibatan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan strategi GBL dalam pembelajaran IPAS materi bagian tubuh hewan dan fungsinya pada siswa ADHD kelas III SDN I Pagar Air Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitati…

ANALISIS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MATA PELAJARAN IPAS KELAS VI MATE…

PIRA NURHASANAH

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan pembelajaran yang mengakomodasi keberagaman karakteristik dan kebutuhan belajar siswa di dalam kelas. Meskipun demikian, setiap satuan pendidikan memiliki karakteristik yang berbeda, sehingga diperlukan analisis lebih lanjut mengenai bagaimana pembelajaran berdiferensiasi diterapkan di SDN 1 Pagar Air Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi dalam mata pelajaran IPAS kelas VI pada materi …

PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MA…

Maya Fika Lora

Rendahnya pemahaman peserta didik kelas III SD tentang pembagian dapat disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain pendekatan pembelajaran yang digunakan tidak sesuai dengan tingkat perkembangan kognitif peserta didik. Salah satu pendekatan yang dapat menjembatani pemahaman peserta didik kelas III SD terhadap materi pembagian melalui pendekatan matematika realistik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap hasil belajar siswa kelas III SD Ne…

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING BERBANTUAN MEDIA MATH SHOP UNTUK MENINGKATKAN H…

Jihanul Hawada

Jihanul Hawada (2026). Penerapan Metode Role Playing Berbantuan Media Math Shop untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Bilangan Cacah di Kelas IV SD Negeri 6 Gandapura. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Mislinawati, S.Pd.I., M.Pd., dan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 6 Gandapura pada materi bilangan cacah serta kurang optimalnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran mate…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERT…

Putri Musfirah

Rendahnya hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPAS materi ekosistem ditunjukkan oleh hasil belajar yang masih berada di bawah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Kondisi tersebut dipengaruhi oleh proses pembelajaran yang belum sepenuhnya melibatkan peserta didik secara aktif, di mana peserta didik cenderung hanya menerima informasi dari guru tanpa banyak terlibat dalam kegiatan pengamatan, eksplorasi, dan penemuan konsep, sehingga keterlibatan aktif dalam memahami pemb…

PENGEMBANGAN SOAL NUMERASI MATEMATIKA MATERI PECAHAN BERKONTEKS LINGKUNGAN UN…

ANNISA FAJRIA

Annisa Fajria. (2026). Pengembangan Soal Numerasi Matematika Materi Pecahan Berkonteks Lingkungan Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas V di UPTD SD Negeri 1 Samalanga. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati, S. PdI., M.Pd dan Dr. Intan Safiah, S. Ag., M. Pd. Kemampuan numerasi menjadi aspek penting dalam pendidikan karena berhubungan dengan kehidupan sehari-hari, termasuk lingkungan. Pengintegrasian konteks lingkungan dalam pembelajarn terlebih dalam soal numerasi masih…

PENGGUNAAN PLATFORM PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS GOOGLE SITES PADA MATERI BE…

SAUQI AULIA HAKIM

Sauqi Aulia Hakim (2026). Penggunaan Platform Pembelajaran Digital Berbasis Google Sites Pada Materi Berkenalan dengan Bumi Kita Kelas V SD Negeri Gue Gajah Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Mislinawati, S.Pdi., M.Pd dan Ibu Suci Fitriani, S.Pd., M.Pd. Siswa kerap mengalami kesulitan memahami konsep litosfer, hidrosfer, dan atmosfer pada materi “Berkenalan dengan Bumi Kita” akibat keterbatasan media dan kurangnya integrasi teknologi. Peneli…

IMPLEMENTASI METODE PAKISTANI DALAM PEMBELAJARAN TAHFIDZ PADA SISWA KELAS V D…

ARFI FALAKI SAMBA

ABSTRAK Arfi Falaki Samba (2025). Implementasi Metode Pakistani dalam Pembelajaran Tahfidz pada Siswa Kelas V di SD Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh. [Skripsi Sarjana, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Mislinawati, S.Pd.I, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tidak semua siswa memiliki kemampuan hafalan dalam pembelajaran tahfidz di SD Islam Al Azhar Cairo Banda Aceh. Beberapa siswa mengalami kesulitan mengingat dan mempertahan…

PENERAPAN PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS YOUTUBE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA…

MISRATUL AULA

ABSTRAK Misratul Aula. (2025). Penerapan Penggunaan Media Berbasis YouTube Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Tari Siswa Kelas IV SDN Grong-Grong Kabupaten Pidie. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Aida Fitri, S.Pd, M.Pd, dan Mislinawati, S.PdI, M.Pd. Pada pembelajaran seni budaya (seni tari), hasil belajar siswa masih tergolong rendah dikarenakan kurangnya keterlibatan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Rumusan masalah dalam penelitian i…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMP…

ANA NURHAYATI

Berdasarkan observasi dan wawancara awal dengan wali kelas Vb, peserta didik tidak paham mengenai konsep tentang proporsi, peserta didik kesulitan dalam membedakan antara proporsi senilai dan berbalik nilai, aktivitas peserta didik dikelas juga kurang terlibat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas guru, aktivitas belajar peserta didik, serta peningkatan kemampuan pemecahan matematika melalui penerapan model PBL pada pelajaran Matematika kelas V SD Negeri 1 Rimo Kabupaten Aceh S…


    SERVICES DESK