Electronic Theses and Dissertation

Risma Daiyanti. (2025). Pengaruh Media Emaze Berbasis Web Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI SMA Negeri 1 Montasik. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurasiah, S.Pd., M.Pd., dan Abdul Azis, S.Pd., M.Pd.

Hasil belajar sering sekali menjadi penghalang untuk mencapai tujuan pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh siswa yang tidak memahami konsep dan kurangnya konsentrasi siswa selama proses pembelajaran. Penggunaan berbagai media yang menarik selama proses pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran Emaze berbasis Web di kelas XI SMA Negeri 1 Montasik dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media pembelajaran Emaze berbasis Web terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Montasik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design berbentuk one group pretest posttest design yang mana hanya terdapat satu kelompok. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI yang berjumlah 6 kelas. Sampel pada penelitian ini ialah siswa kelas XI.3 yang berjumlah 25 siswa dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Pada teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji t-tes beda dua rata-rata. Hasil nilai rata-rata sebelum menggunakan media Emaze berbasis Web yaitu 52,8 dikategorikan rendah dan setelah diberikan perlakuan nilai rata-rata siswa yaitu 76 dikategorikan tinggi, hal ini membuktikan bahwa terjadi perubahan yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil nilai uji t_hitung > t_tabel atau 12.889 > 1.714 pada taraf signifikansi α = 5% (0,05) maka H_o ditolak dan H_a diterima atau terdapat pengaruh yang nyata (signifikan) pada hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran Emaze berbasis Web pada mata pelajaran Sejarah. Dengan demikian, maka penggunaan media pembelajaran Emaze berbasis Web berpengaruh terhadap hasil belajar Sejarah siswa kelas XI.3 di SMA Negeri 1 Montasik.

Kata Kunci: Media Emaze berbasis Web, Hasil Belajar.

Risma Daiyanti. (2025). The Influence of Web Based Emaze Media on Student Learning Outcomes in History Subjects for Class XI of SMA Negeri 1 Montasik. [Skripsi. Syiah Kuala University]. Under direction of Nurasiah, S.Pd., M.Pd., and Abdul Azis, S.Pd., M.Pd. Learning outcomes are often a barrier to achieving learning goals. This is caused by students who do not understand the concept and lack of student concentration during the learning process. The use of various interesting media during the learning process can improve student learning outcomes. This study aims to determine the application of Web-based Emaze learning media in class XI of SMA Negeri 1 Montasik and to determine how much influence Web-based Emaze learning media has on the learning outcomes of class XI students of SMA Negeri 1 Montasik. This study uses a quantitative approach with a pre-experimental design research type in the form of one group pretest posttest design where there is only one group. The population in this study were all class XI students totaling 6 classes. The sample in this study was class XI.3 students totaling 25 students with sampling using purposive sampling techniques. Data collection techniques used were observation, testing, and documentation. The data analysis technique used normality tests, homogeneity tests and t-tests for two different averages. The average value before using Web-based Emaze media, which is 52.8, is categorized as low and after being given treatment, the average value of students is 76, which is categorized as high, this proves that there is a significant change in student learning outcomes. Based on the results of the tcount > ttable or 12,889 > 1,714 at a significance level of α = 5% (0.05), then Ho is rejected and Ha is accepted or there is a real (significant) influence on student learning outcomes before and after using Web-based Emaze learning media in History subjects. Thus, the use of Web-based Emaze learning media has an effect on the History learning outcomes of class XI.3 students at SMA Negeri 1 Montasik. Keywords: Web based Emaze Media, Learning Outcomes.