Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN SENSOR ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PSIKOMOTORIK SISWA DI MAN 5 BIREUEN
Pengarang
Misbahtul Isma - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Ngadimin - 196203281990111001 - Dosen Pembimbing I
Muhammad Syukri - 198209212006041004 - Dosen Pembimbing II
Elmi Mahzum - 196802071993031003 - Penguji
Elisa - 196112311985112001 - Penguji
Nomor Pokok Mahasiswa
1806103030008
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas KIP Pendidikan Fisika., 2023
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Misbahtul Isma (2022). Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Sensor Android Untuk Meningkatkan Psikomotorik Siswa di MAN 5 Bireuen.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbantuan sensor android terhadap terhadap Psikomotorik siswa di MAN 5 Bireuen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah True Eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIPA yang berjumlah 3 kelas ,sementara yang menjadi sampel dalam penelitan ini adalah siswa kelas XI MIPA 1 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 20 orang dan kelas XI MIPA 2 sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 20 orang. Data hasil penelitian diperoleh melalui penilaian menggunakan rubrik psikomotorik dan pre-test dan post-test dengan soal pilihan ganda pada pokok bahasan getaran pegas. Pengolahan data dilakukan melalui perhitungan nilai gain kemampuan psikomotorik dan analisis statistik uji normalitas, uji homogenitas serta uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan pada penggunaan problem based learning berbantuan sensor andid di MAN 5 Bireuen.
Kata Kunci: Model, Problem Based Learning, Sensor Android, Psikomotorik
ABSTRACT Misbahtul Isma (2022). The Influence of Android Sensor Assisted Problem Based Learning to Improve Psychomotor Students at MAN 5 Bireuen. This study aims to determine the effect of the Android sensor-assisted problem based learning model on the psychomotor students at MAN 5 Bireuen. This study uses a quantitative approach, and the type of research used in this study is True Experiment. The population of this study were all students of class XI MIPA, totaling 3 classes, while the samples in this research were students of class XI MIPA 1 as an experimental class with 20 students and class XI MIPA 2 as a control class with 20 students. The research data were obtained through an assessment using a psychomotor rubric and a pre-test and post-test with multiple choice questions on the subject of spring vibrations. Data processing was carried out by calculating the gain value of psychomotor abilities and statistical analysis of the normality test, homogeneity test and t-test. The results showed that there was a significant effect on the use of andid sensor-assisted problem based learning at MAN 5 Bireuen. Keywords: Model, Problem Based Learning, Android Sensor, Psychomotor
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SPARKOL VIDEO SCRIBE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 2 SIGLI (Anis Mubarakah, 2025)
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA DI SMAN 1 LABUHAN HAJI BARAT (Fuddhah Rizvia, 2024)
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING YANG MENGGUNAKAN SIMULASI PHET DAN TIDAK MENGGUNAKAN SIMULASI PHET PADA KELAS XI SISWA SMAS PLUS MUHAMMADIYAH KOTA SUBULUSSALAM (Devi Raihan, 2021)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL BERBANTUAN MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI SEGIEMPAT KELAS VII SMP (Miftahul Jannah, 2018)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA 3D INTERACTIVE GLOBE UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN SPASIAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TAKENGON (MASDALIFAH AMNA, 2026)