PEMAHAMAN KONSEP KURIKULUM OBE (OUTCOME BASED EDUCATION) PADA PRODI PENJASKE…
ABSTRAK
Nurul Fitri (2025). Pemahaman Konsep Kurikulum OBE (Outcome Based
Education) Pada Prodi Penjaskesrek FKIP USK. Skripsi, Universitas Syiah Kuala.
Dibawah bimbingan Prof. Dr. Nyak Amir, S.Pd, M.Pd., dan Ifwandi, S.Pd, M.Pd.
Pendidikan berperan penting dalam pembangunan bangsa dan terus
berkembang, termasuk dalam penerapan kurikulum berbasis Outcome Based
Education (OBE). Namun, implementasi OBE di Prodi Penjaskesrek FKIP
Universitas Syiah Kuala belum maksimal karena kurang…
PENGARUH MEDIA BOARD GAME MONOPOLY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KEMERDEKAAN MENG…
Mata pelajaran PPKn sering dianggap kurang diminati oleh peserta didik karena metode ceramah yang dominan dan minimnya penggunaan media dalam proses pembelajaran, sehingga membuat pembelajaran terasa membosankan (Iksan,
2017). Oleh karena itu, penting untuk menerapkan pendekatan, metode, media, dan evaluasi yang tepat agar pembelajaran PPKn lebih menarik dan efektif. Salah satu media yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan ini adalah Board Game. Adapun tujuan dalam penelitian ini …
- Fakultas KIP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI MAHASISW…
Kemampuan pemahaman konsep merupakan dasar dari kemampuan lainnya termaksud kemampuan komunikasi. Namun kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan komunikasi mahasiswa Universitas Samudra belum dapat terukur secara jelas untuk dapat ditarik kesimpulan. Sehingga tujuan penelitian ini yaitu (1) Untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep mahasiswa pendidikan fisika Universitas Samudra. (2) Untuk mengetahui kemampuan komunikasi mahasiswa pendidikan fisika Universitas Samudra (3) Untuk mengetahui …
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS PHET UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN…
Dalam pembelajaran Fisika, pemahaman konsep dan keterampilan proses sains harus dikembangkan untuk mencapai tujuan pembelajaran serta meningkatkan kualitas peserta didik yang dapat dilakukan melalui kegiatan eksperimen. Untuk mengembangkan pemahaman konsep dan keterampilan proses sains bagi peserta didik di SMAN tersebut membutuhkan pengembangan model- model pembelajaran yang relevan, di antaranya model discovery learning berbasis PhET. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pener…