Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNT…

YUVERNI SELVY

ABSTRAK Yuverni Selvy (2018). Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Software Geogebra untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Motivasi Siswa SMA. Sebagian besar guru dalam menyusun butir soal cenderung hanya mengukur kemampuan berpikir tingkat rendah sehingga proses-proses pemikiran tingkat tinggi termasuk berpikir kreatif jarang dilakukan. Tatanan pemikiran yang lebih tinggi dapat memberikan motivasi siswa mengembangkan kreativitas, melalui kreat…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA MELALUI …

MUHAMMAD IQBAL

Kemampuan berpikir kreatif matematis siswa masih rendah, hal ini disebabkan karena proses pembelajaran kurang memberikan kesempatan kepada siswa dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif, sehingga siswa sering mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dalam kehidupan sehari-hari. Sementara kurikulum 2013 menuntut siswa untuk berpikir kritis, kreatif dan inovatif, sehingga siswa dapat berimajinasi dan berinovasi di segala bidang materi khususnya matematika dalam menyel…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA DALAM MATEMATI…

HAYATUN NUFUS

ABSTRAK Hayatun Nufus. 2017. Kemampuan Berpikir Kreatif dan Self Confidence siswa dalam Matematika Melalui Pendekatan Challenge Based Learning Kurikulum saat ini menekankan guru untuk lebih mengembangkan kemampuan pada diri siswa supaya siswa dapat belajar bermakna dalam memahami matematika. Salah satu kemampuan tersebut adalah kemampuan berpikir kreatif. Namun kemampuan berpikir kreatif matematis siswa umumnya masih rendah. Disamping kemampuan berpikir kreatif matematis, terdapat pula fa…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR SIMBOLIK ANAK MELALUI PENGGUNAAN KARTU BILANG…

Riska Maulina

ABSTRAK Maulina, Riska. 2017. Pengembangan Kemampuan Berpikir Simbolik Anak melalui penggunaan Kartu Bilangan di PAUD Madani Gampong Ateuk Jawo Kecamatan Baiturrahman Banda Aceh. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: 1) Prof. Dr. M. Yusuf Aziz, M. Pd. 2) Dra. Yuhasriati, M. Pd. Kata kunci: berpikir simbolik, kartu bilangan Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan kemampuan…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKI…

Marhamah

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena siswa hanya cenderung menghafal dan meniru langkah-langkah penyelesaian soal yang diberikan oleh guru daripada memahami konsep materi matematika ketika belajar. Hal ini tampak dari kesulitan yang dialami siswa ketika dihadapkan kepada soal yang berbeda dari contoh yang telah dijelaskan oleh guru. Hal ini dikarenakan kemampuan berpikir siswa yang relatif masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh positif penggunaan model pembe…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMK MELA…

Muhammad Ridha

ABSTRAK Muhammad Ridha (2017). Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Komunikasi Matematis Siswa SMK Melalui Pendekatan Matematika Realistik. Kemampuan berpikir kritis dan kemampuan komunikasi matematis merupakan dua kemampuan yang sangat penting dimiliki oleh seorang siswa. Dengan kemampuan tersebut siswa bisa menalar dan menyelesaikan masalah- masalah dalam kehidupan sehari-hari. Untuk menumbuh kembangkan kemampuan tersebut, maka salah satu pembelajaran yang relevan adalah pe…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP MELAL…

Rika Silviani

ABSTRAK Rika Silviani. Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kemandirian Belajar Matematika melalui Model Problem Based Learning pada Siswa SMP. Kemampuan berpikir kreatif siswa masih rendah dan kurang diperhatikan dalam pelaksanaan pembelajaran matematika. Siswa kurang dilatih mengerjakan soal yang berkaitan dengan memecahkan masalah. Guru kurang memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyelesaikan soal yang dapat menggali kreatifitas siswa, sehingga siswa kurang berminat dalam menye…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS …

maswan nasri

ABSTRAK Kata kunci: Kemampuan berpikir logis, hasil belajar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hasil belajar fisika siswa kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh; (2) seberapa besar tingkat kemampuan berpikir logis siswa SMA Negeri 4 Banda Aceh; (3) Apakah kemampuan berpikir logis mempunyai pengaruh positif yang signifikan terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh . populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 4 Banda …

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBA…

Hayatun Nufus

ABSTRAK Kata kunci: Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Kemampuan Berpikir Kritis, Bangun Datar Matematika adalah salah satu ilmu dasar yang mempunyai peranan sangat penting dalam upaya meningkatkan penguasaan sains dan teknologi. Disamping itu, matematika juga berperan sebagai sarana bagi siswa agar mampu berpikir kritis, logis, dan sistematis. Kompetensi berpikir kritis di kalangan siswa merupakan hal yang sangat penting dalam era persaingan global, karena kompleksitas…

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP DENGA…

Rifaatul Mahmuzah

ABSTRAK Rifaatul Mahmuzah (2014). Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Disposisi Matematis Siswa SMP dengan Menggunakan Pendekatan Problem Posing. Salah satu tujuan pembelajaran matematika di sekolah adalah untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah, untuk itu siswa sangat dituntut memiliki kemampuan berpikir yang lebih tinggi seperti kemampuan berpikir kritis. Penggunaan kemampuan berpikir kritis yang tepat akan sangat membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan pemecahan mas…


    SERVICES DESK