Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA MATERI …

Novia Faradilla

Kata kunci : model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture, aktivitas ekonomi dan sumber daya alam, prestasi belajar Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture pada Materi Aktivitas Ekonomi dan Sumber Daya Alam Terhadap Prestasi Belajar di Kelas IV SD Negeri 36 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dapat meningkatkan p…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL …

Aidian

ABSTRAK Katakunci : penerapan, collaborative learning, hasil belajar, geografi Model pembelajaran Collaborative Learning dilakukan karena selama ini pembelajaran masih cenderung mengacu pada buku teks, sehingga terkesan pelajaran geografi hanyalah berisi materi yang harus dihafal.Selama ini siswa yang pandai secara intelektual belum tentu memiliki keterampilan sosial.Model Collaborative Learning merupakan suatu pembelajaran yang berorentasi pada siswa dimana siswa dapat bekerja sama dal…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIO…

Yusnani

Kata Kunci : Model pembelajaran, kooperatife STAD, dan ketuntasan belajar Penelitian ini bertujuan mengetahui ketuntasan belajar siswa mengenai konsep sistem peredaran darah pada manusia dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Kluet Selatan Kabupaten Aceh Selatan pada tanggal 01 sampai dengan tanggal 31 Desember 2012. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini ada…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI PERKALIAN BILAN…

maya masyittah

Kata kunci : Penerapan, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Materi Perkalian Bilangan. Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Materi Perkalian Bilangan di Kelas IV SD Negeri 69 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD pada materi perkalian bilangan siswa dapat mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) di kelas IV SD Negeri 69 Banda Aceh. Penelitian ini bertuj…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER(NHT) PADA…

Azalia Chaira

Kata Kunci : Penerapan pembelajaran kooperatif tipe NHT, operasi hitung campuran Penelitian ini berjudul “ Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Materi Operasi Hitung Campuran Bilangan Cacah Di Kelas IV SDN 71 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: “Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) siswa dapat mencapai Kriteria Ketuntasan Minima…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DALAM MENUNTASKAN BELAJAR S…

Jennifer Lukman Tanjung

Kata Kunci: investigasi kelompok, ketuntasan, pelestarian keanekaragaman hayati Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok dalam Menuntaskan Belajar Siswa pada Materi Pelestarian Keanekaragaman Hayati di Kelas VII SMPN 8 Banda Aceh” telah dilaksanakan pada tanggal 24 Mei sampai dengan 2 Juni 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat ketuntasan belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran investigasi kelompok pada materi pelestarian …

PERANAN DINAS PENDIDIKAN DALAM PENYELENGGARAAN PENDISTRIBUSIAN TENAGA GURU DI…

Sayed Muhajjir

ABSTRAK Pasal 24 ayat (3) Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 menjelaskan bahwa salah satu peran Dinas Pendidikan adalah menyelenggarakan pendistribusian tenaga guru. pendistribusian guru bertujuan untuk pemerataan agar rasio, kualifikasi akademik, distribusi, dan komposisi guru Pegawai Negeri Sipil sesuai kebutuhan riil masing-masing satuan pendidikan. Namun pada kenyataanya di Kabupaten Pidie khususnya, masih ditemukan sekolah-sekolah ditiap jenjang pendidikan di daerah-daerah terpencil m…

PENERAPAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG PADA MATERI TUMBUHAN BIJI (SPERMATOPHYTA)…

Wahyuni

ABSTRAK Kata Kunci : Model Pengajaran Langsung, Materi Tumbuhan Biji (Spermatophyta), Hasil Belajar Siswa. Penelitian berjudul “Penerapan Model Pengajaran Langsung Pada Materi Tumbuhan Biji (Spermatophyta) terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 18 Banda Aceh” telah dilaksanakan mulai dari Juli sampai Desember 2013. Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan hasil belajar siswa melalui penerapan model pengajaran langsung pada materi tumbuhan biji (Spermatophyta). Jenis peneli…

PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA SISTEM GERAK PADA MANUSIA MELALUI…

ZULFIKRI. M

ABSTRAK Kata Kunci: Hasil Pembelajaran, Tipe Jigsaw, Sistem Gerak pada Manusia. Penelitian ini berjudul Peningkatan Hasil Pembelajaran Biologi pada Sistem Gerak pada Manusia Melalui Model Pembelajaran Tipe Jigsaw di SMP Negeri 1 Samadua Aceh Selatan. Pengumpulan data dilakukan tanggal 3 sampai dengan tanggal 10 Desember 2012. Tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan hasil pembelajaran biologi pada sistem gerak pada manusia dengan penerapan model pembelajaran tipe jigsaw. Subjek …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERKIRIM SALAM DAN SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL…

hasbi

ABSTRAK Kata kunci : model pembelajaran, Berkirim Salam dan Soal, hasil belajar Model pembelajaran Berkirim Salam dan Soal dilakukan karena kurangnya interaksi dan pertukaran pemikiran dari siswa dan guru sehingga banyak siswa yang pasif dalam pembelajaran geografi. Model pembelajaran berkirim salam dan soal memberi kesempatan bagi siswa untuk melatih keterampilan dan pengetahuan siswa dengan meminta mereka membuat sendiri pertanyaan-pertanyaanya, mereka akan lebih terdorong untuk bela…




    SERVICES DESK