RAGAM BAHASA TULIS SISWA KELAS III SMP NEGERI 3 KUTA COT GLIE KABUPATEN …
Kata-kata kunci : interfensr, bahasa tulis
Tesis ini berjudul RRagam Bahasa Tulis Kelas II SMP Negeri 3 Kuta Cot Glie Kabupaten Aceh Besar Masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah ragam bahasa tulis siswa kelas II SMP Negeni 3 Kuta Cot Glie? (meliputi ragar baku dan ragam tidak baku). Penelitian ini bertujuan untuk: (I) mengetahui ragar bahasa kelas II SMP Negeri 3 Kuta Cot Glie, Kabupaten Aceh Besar (2) mengetahui penggunaan raga tulis siswa k…
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT NIAGA SISWA KELAS XI SMA NEGERI …
Kata-kata kunci: peningkatan kemampuan, menulis surat niaga, model pembelajaran aktif
Penelitian ini berjudu! "Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Niaga dengan Model Pembelajaran Aktif pada Siswa Kelas XI IA 2 SMA Negeri 3 Banda Aceh. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah rencana pelaksanaan pembelajaran, pedoman observasi dan pedoman…
- program studi magister pendidikan bahasa dan sastra indonesia, Banda Aceh - 2010
- Baca Selengkapnya
AN ANALYSIS OF STUDENTS' GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING SENTENCES (A DESCRIPT…
Kata Kunci : Analisis Kesalahan, Menulis, Kesalahan Tata Bahasa
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan jenis kesalahan tata bahasa yang dibuat oleh siswa kelas X MAN Model Banda Aceh dalam memulis kalimat. Selain itu penelitian ini juga memberikan identifikasi dan penjelasan dari jenis kesalahan untuk mengetahui jenis kesalahan yang sering dilakukan. Sampel penelitian ini adalah semua siswa X-I MAN Model Banda Aceh yang berjumlah 30 siswa. Penulis m…
IMPROVING STUDENTS' WRITING SKILL THROUGH PROCESS APPROACH (A CLASROOM ACTI…
Kata kunci : mengajar menulis , surat bisnis. prosess appoach, product approach, dan penelitian tindakan kelas.
Menulis dalam bahasa lnggris bukanlah suatu aktivitas yang udah dikuasai oleh para siswa. Aktivitas ini memerlukan suatu pembelajaran dan juga process agar kemampuan ini bisa berkembang karena kemampuan seseorang untuk menulis dengan baik bukanlah bakat bawaan dari lahir, tapi harus dipelajari. Peneltian ini mencoba untuk menganalisa d…
THE USE OF CLUSTERING TECHNIQUE TO TEACH DESCRIPTIVE WRITING TO TENTH-GRADE S…
Penelitian ini mengeksplorasi efektivitas teknik clustering, sebuah metode brainstorming visual, dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa sekolah menengah, khususnya dalam teks deskriptif. Menulis merupakan komponen utama dalam pembelajaran bahasa Inggris, tetapi sering kali menjadi tantangan bagi pembelajar bahasa kedua, terutama dalam mengorganisir ide dan memastikan kejelasan tulisan. Siswa di SMA Inshafuddin menunjukkan keterampilan menulis yang rendah, sehingga penelitian ini menyel…
USING ROUNDTABLE TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILL (AN EXPERIME…
Menulis merupakan keterampilan yang penting untuk dikuasai dalam mempelajari suatu bahasa. Artinya penguasaan keterampilan menulis cukup penting untuk dikuasai oleh pembelajar bahasa Inggris. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji apakah teknik meja bundar dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks deskriptif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen tipe pretest and posttest control group design. Sampel penelitian ini adalah siswa k…
