MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SENI ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN PLATISIN DI PAUD THIFLAH LABUY ACEH BESAR | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SENI ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN PLATISIN DI PAUD THIFLAH LABUY ACEH BESAR


Pengarang

Efariani - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Israwati - 195908261987032002 - Dosen Pembimbing I
Taat Kurnita Yeniningsih - 197101201998032001 - Dosen Pembimbing II
Yuhasriati - 196612311991022001 - Penguji
Rosmiati - 198211022016012101 - Penguji



Nomor Pokok Mahasiswa

1606104210067

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / PG PAUD (S1) / PDDIKTI : 86207

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas KIP PG-PAUD., 2022

Bahasa

Indonesia

No Classification

372.21

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Efariani 2021, Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini melalui Bermain Plastisin
di PAUD Tiflah Labuy Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:

(1) Dr. Israwati, M.Si (2) Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd, M.Pd

Kata Kunci: kreativitas, seni, bermain plastisin
Kreativitas seni yang dimaksud dalam penelitian ini adalah membentuk buah-buahan dari plastisin dengan berbagai macam buah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas seni anak usia 5-6 tahun melalui bermain plastisin di PAUD Thiflah Labuy Aceh Besar. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah anak usia dini pada kelas TK-B PAUD Thiflah Labuy Aceh Besar, berusia 5-6 tahun yang berjumlah 8 orang. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi dan unjuk kerja. Simpulan bahwa mengembangkan kreativitas seni anak usia dini di PAUD Thiflah Labuy Aceh Besar dilakukan dengan cara: menyiapkan alat atau bahan untuk membuat adonan plastisin dari tepung, menyiapkan tempat, menyiapkan plastisin dengan jumlah yang cukup sesuai dengan jumlah dengan bermacam warna, memberikan waktu atau kesempatan yang cukup untuk bermain plastisin, memperluas gagasan bermain anak dengan pertanyaan terbuka yang sudah disiapkan, membantu anak untuk berkreasi melalui kegiatan bermain plastisin, mengamati dan mendokumentasikan perkembangan dan kemajuan bermain plastisin, menanyakan kegiatan bermain plastisin yang telah dilakukan anak, dan menanyakan kembali pengalaman yang didapat oleh anak selama bermain plastisin. Setelah dilakukan tindakan selama 2 siklus diperoleh hasil bahwa perkembangan kreativitas seni anak usia dini melalui bermain plastisin di PAUD Thiflah labuy Aceh Besar adalah beberapa anak sudah menunjukkan kemampuan membentuk dengan plastisin dan dapat membentuk 4 sampai 5 buah-buahan dan bahkan ada anak yang mampu membentuk buah-buah lain seperti semangka, terong, dan cabe, selain itu anak mampu membentuk robot, bintang laut, dan kue.

ABSTRACT Efariani 2021, Developing Early Childhood Creativity through Playing Plastisin in PAUD Tiflah Labuy Aceh Besar. Thesis, Depsrtement of Early Childhood teacher Education, Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University, Instructor: (1) Dr. Israwati, M.Si (2) Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd, M.Pd Keywords: creativity, art, playing plasticine The artistic creativity that is meant in this study is to form fruits from plasticine with a variety of fruits. This research aims to develop the artistic creativity of children aged 5-6 years through playing plasticine at PAUD Thiflah Labuy Aceh Besar. This research was designed using class action research (PTK) conducted in 2 cycles. The subjects of this study were early childhood in kindergarten-B paud class Thiflah Labuy Aceh Besar, aged 5-6 years which amounted to 8 people. Data research is collected through observation and performance. Simpulan that developing the creativity of early childhood art in PAUD Thiflah Labuy Aceh Besar is done by: preparing tools or materials to make plasticine dough from flour, prepare a place, prepare plasticine with a sufficient amount in accordance with the amount with various colors, m provide enough time or opportunity to play plasticine, expand the idea of playing children with open questions that have been prepared, help children to be creative through plasticine play activities, observe and document the development and progress of plasticine play, hence the plasticine play activities that have been done by children. , and re-experience the child gained during plasticine play. After the action for 2 cycles obtained the result that the development of early childhood art creativity through playing plasticine in PAUD Thiflah labuy Aceh Besar is some children have shown the ability to form with plasticine and can form 4 to 5 fruits and there are even children who are able to form other fruits such as watermelon, eggplant, and chili, In addition, children are able to form robots, starfish, and cakes.

Citation



    SERVICES DESK