Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA MELALUI METODE RESITASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 22 BANDA ACEH
Pengarang
REDHA WAZANNAH FITRA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1506104040083
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Fitra, Redha Wazannah. 2019. Kemampuan menyimak cerita melalui metode resitasi pada
siswa kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah
Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah
Kuala.Pembimbing:
(1) Drs. M. Yamin, M.Ed (2) Drs. Adnan, M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Menyimak, Metode Resitasi
Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana
tingkat kemampuan menyimak cerita melalui metode resitasi pada siswa kelas V SD Negeri
22 Banda Aceh? Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menyimak
cerita melalui metode resitasi pada siswa kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh. Pendekatan
penelitian ini kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa
kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh, yaitu siswa kelas VB yang berjumlah 30 siswa. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes yang terdiri dari 20 soal berbentuk
pilihan ganda.
Data yang diperoleh dari hasil tes kemudian dianalisis menggunakan table kategori
kemampuan siswa, kemudian untuk menentukan persentase hasil dengan menggunakan
rumus persentase. Rumus tersebut digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa
kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh dalam menyimak cerita melalui metode resitasi.
Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa kemampuan menyimak cerita
melalui metode resitasi pada siswa kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh berada pada kategori
baik. Dari 30 siswa, terdapat 9 siswa (30%) berada pada kategori baik sekali, 11 siswa
(36,3%) berada pada kategori baik, 7 siswa (23,3%) berada pada kategori cukup, 3 siswa
(10%) berada pada kategori kurang dan tidak ada siswa yang berada pada kategori gagal.
Diharapkan kepada guru agar memotivasi minat belajar siswa khususnya dalam menyimak
dan diharapkan agar guru dapat menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan materi
ajar.
Menyimak merupakan suatu hal yang sangat penting, dengan menyimak siswa dapat
memperoleh informasi yang disampaikan oleh orang lain. Keberhasilan siswa dalam kegiatan
belajar mengajar di sekolah banyak ditentukan oleh keterampilan menyimak. Sebagaimana
diketahui menyimak merupakan langkah awal yang dilakukan siswa terlebih dahulu.
Tidak Tersedia Deskripsi
KEMAMPUAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 BANDA ACEH MENYIMAK CERITA RAKYAT DALAM BAHASA INDONESIA (Dewi Jayanti, 2021)
KEMAMPUAN SISWA KELAS V SD NEGERI GUE GAJAH ACEH BESAR MENYIMAK CERITA PENDEK (Nadia Husna, 2017)
KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA SISWA KELAS VI SD NEGERI 12 BANDA ACEH (intan bavani, 2014)
TINGKAT KEMAMPUAN MENYIMAK PUISI SISWA KELAS II SD NEGERI 69 BANDA ACEH (FARADHILA RISNA, 2014)
KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 BANDA ACEH MENULIS TEKS NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SERI (Ervania, 2018)