Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENANAMAN NILAI MORAL PADA PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SD NEGERI KUTA SIMBOLING KABUPATEN ACEH SINGKIL
Pengarang
SYARIF AHYA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1506104040065
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Ahya, Syarif. 2019. Penanaman Nilai Moral pada Peserta Didik melalui
Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SD Negeri Kuta Simboling
Kabupaten Aceh Singkil. Skripsi. Jurusan Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Mislinawati, S.PdI, M.Pd., (2) Dra. Nurhaidah M. Insya Musa, M.Pd.
Kata Kunci: penanaman, nilai moral, pendidikan kewarganegaraan
Nilai moral adalah kelakuan yang timbul dalam jiwa manusia akibat adanya
perpaduan antara hati nurani, pikiran, dan kebiasaan yang dikerjakan oleh seseorang
mengenai perbuatan yang baik atau buruk. Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan (1) penanaman nilai moral pada peserta didik melalui pembelajaran
pendidikan kewarganegaraan di SD Negeri Kuta Simboling Kabupaten Aceh Singkil
dan (2) usaha yang dilakukan oleh guru dalam menanamkan nilai moral pada peserta
didik melalui pembelajaran pendidikan kewarganegaraan di SD Negeri Kuta
Simboling, Kabupaten Aceh Singkil.
Pendekatan yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian
deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 2 orang guru kelas IV dan V serta 29 orang
peserta didik. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan
wawancara. Tehnik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya empat nilai saja yang sudah mulai
dikembangkan yaitu nilai keadilan, kejujuran, mandiri, dan peduli terhadap
lingkungan. Kebanyakan peserta didiknya masih berprilaku yang kurang baik
dilingkungan sekolah.
Simpulan penelitian ini adalah penanaman nilai moral yang dilakukan oleh
guru pada peserta didik di SD Negeri Kuta Simboling belum dilaksanakan dengan
baik, karena masih ada nilai moral yang belum dikembangkan yaitu nilai religius,
peduli sosial, demokrasi, dan tanggung jawab. Usaha yang dilakukan guru dalam
menanamkan nilai moral pada peserta didik dilakukan dengan cara menjalin
hubungan kerjasama dengan orang tua peserta didik serta memberikan nasehat,
bimbingan, dan mencontohkan akan prilaku yang baik pada peserta didik di sekolah.
Tidak Tersedia Deskripsi
PEMBENTUKAN KARAKTER DIGITAL CITIZENSHIP DALAM MEWUJUDKAN GOOD CITIZENSHIP PADA PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI BUNGA BANGSA KABUPATEN NAGAN RAYA (FARILAWATI, 2024)
PEMBENTUKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI SD NEGERI LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (Sri Nurafifah, 2021)
KEMAMPUAN MEMAHAMI REPRESENTASI MAKROSKOPIK, SUBMIKROSKOPIK, DAN SIMBOLIK PESERTA DIDIK PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT (Zuraini, 2020)
PERAN GURU KELAS DALAM MENGEMBANGKAN NILAI MORAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 22 BANDA ACEH (RAIMA AZIZAH MUCHTARRUDDIN, 2021)
PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN DIGITAL CITIZENSHIP PESERTA DIDIK PADA SMAN 10 FAJAR HARAPAN BANDA ACEH (SALSABILA, 2023)