Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
HUBUNGAN PROFESIONAL DAN MOTIVASI DOSEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DI AKADEMI KEBIDANAN MUHAMMADIYAH BANDA ACEH
Pengarang
MULIATI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1009200050098
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Pasca Sarjana., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.102 3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
HUBUNGAN PROFESIONAL DAN MOTIVASI DOSEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DI AKADEMI KEBIDANAN MUHAMMADIYAH BANDA ACEH
Oleh : Muliati
NIM : 1009200050098
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Murniati AR., M.Pd
2. Dr. Nasir Usman, M.Pd
ABSTRAK
Pengelola perguruan tinggi yang memiliki kesempatan untuk per tatap muka lebih banyak dengan mahasiswa dibandingkan dengan pengelola lainnya adalah dosen. Peran dan tanggungjawabnya dalam pelaksanaan proses pembelajaran di perguruan tinggi sangat strategis. Sehingga kemampuan hubungan profesional dan motivasi dosen dapat mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh positif yang signifikan antara hubungan profesional dan motivasi dosen terhadap prestasi belajar mahasiswa di Akademi Kebidanan Muhammadiyah Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket berskala dan dokumentasi, serta dianalisis secara korelasional dengan statistik regresi linear ganda menggunakan SPSS 16.0. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah semua dosen berjumlah 47 baik maupun tidak tetap. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Hubungan profesional dosen dengan indikator penilaian terhadap kesiapan dosen mengajar, penyajian kuliah, cara mengevaluasi hasil belajar mahasiswa, hubungan dosen dengan manusia serta tanggungjawab yang profesional memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa, dengan kontribusi nilai koefisien korelasi kuat sebesar 0,605, (2) Motivasi Dosen dalam melaksanakan pekerjaan dan berinteraksi dengan mahasiswa, memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa dengan kontribusi nilai koefisien korelasi sedang sebesar 0,395, (3) Hubungan Profesional dan Motivasi Dosen memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi belajar mahasiswa dengan kontribusi nilai koefisien korelasi kuat sebesar 0,624. Hasil regresi ganda menunjukkan bahwa hubungan profesional dan motivasi dosen memiliki pengaruh positif dan signifikan dengan prestasi belajar mahasiswa.
Kata kunci: Profesional dan Motivasi Dosen, serta Prestasi Mahasiswa.
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN MOTIVASI KERJA DAN KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN TERHADAP PRESTASI BEL.AJAR MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN MUHAMMADIYAH BANDA ACEH (Suryadi, 2025)
MANAJEMEN PEMBELAJARAN DOSEN UNTUK PENINGKATAN PRESTASI MAHASISWA PADA AKADEMI KEBIDANAN DARUL HUSADA SIGLI (MUHAMMAD YANI, 2018)
HUBUNGAN KUALIFIKASI DAN KOMPETENSI PROFESIONAL DOSEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA AKADEMI KEPERAWATAN TJOET NYA'DHIEN BANDA ACEH (Aida Rachmiana, 2025)
PENGELOLAAN BUKU PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA DI AKADEMI KEBIDANAN MUHAMMADIYAH BANDA ACEH (MURTALA DAUD, 2015)
STRATEGI PENGEMBANGAN KINERJA DOSEN PADA AKADEMI KEBIDANAN MUHAMMADIYAH BANDA ACEH (Nur Asiah, 2025)