PENGARUH WAKTU FERMENTASI DAN PERLAKUAN PENCUCIAN TERHADAP KARAKTERISTIK BIJ…
Tanaman kakao berkembang mulai berkembang di wilayah Nanggroe Aceh Darussalam (NAD) pada tahun 1980, yang tersebar di daerah Aceh Utara, Pidie, Bireun, Aceh Timur dan Aceh barat (Dinas Perkebunan NAD, 2006). Selama ini, kebanyakanpetani kakao di Aceh tidak melakukan fermentasi dan pencucian pada biji kakao sehingga mutu biji kakao yang dihasilkan rendah.mutu biji kakao dipengaruhi oleh banyak faktor, namun faktor yang paling menentukan adalah proses fermentasi. Menurut Affandi (2008…
KENDALA GURU DALAM MENERAPKAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA KURIKULUM 2013 DI SDN…
ABSTRAK
Muliatina. 2016. Kendala Guru dalam Menerapkan Pendekatan Saintifik pada Kurikulum 2013 di SDN Teupin Pukat Meureudu Pidie Jaya. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Monawati, M.Pd., (2) Drs. Fauzi, M.Pd.
Kata Kunci: Pendekatan Saintifik
Dalam pelaksaan kurikulum 2013, proses pembelajarannya menggunakan pendekatan saintifik. Penelitian ini mengangkat masalah tentang kendala apa sajak…
HUBUNGAN PROFESIONAL DAN MOTIVASI DOSEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA D…
HUBUNGAN PROFESIONAL DAN MOTIVASI DOSEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DI AKADEMI KEBIDANAN MUHAMMADIYAH BANDA ACEH
Oleh : Muliati
NIM : 1009200050098
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Murniati AR., M.Pd
2. Dr. Nasir Usman, M.Pd
ABSTRAK
Pengelola perguruan tinggi yang memiliki kesempatan untuk per tatap muka lebih banyak dengan mahasiswa dibandingkan dengan pengelola lainnya adalah dosen. Peran dan tanggungjawabnya dalam pelaksanaan proses pembelajaran di perguruan tinggi …
TEACHING READING COMPREHENSION BY USING STORY GRAMMAR STRATEGY (AN EXPERIMENT…
Abstract
Name : Sri Muliati
Student No. : 0906102050023
Study Program : English Education
Title: Teaching Reading Comprehension by Using Story Grammar Strategy (An Experimental Research at the second Grade Students of SMPNegeri1 Kembang Tanjong)
Key words: Story Grammar, reading comprehension, narrative text
This study aims at examining whether the use of Story Grammar Strategy can develop students’ reading ability in understanding narrative text. Quantitative approach wi…