Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK

Afratul Zahra (2025). Pegembangan Bahan Ajar Geografi Berbasis Android Pada Materi Ketahanan Pangan Di Kelas XI SMA Negeri 3 Indrapuri. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Bapak Daska Azis S.Pd., M.A., Bapak dan Dr. Ahmad Nubli Gadeng, S. Pd., M. Pd.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar geografi berbasis android yang menggabungkan nilai-nilai kearifan lokal tradisi khanduri blang dalam pembelajaran materi ketahanan pangan di kelas XI SMA Negeri 3 Indrapuri. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya semangat dan pemahaman siswa terhadap materi ketahanan pangan, serta keterbatasan bahan ajar yang kontekstual dan berbasis teknologi. Model pengembangan yang digunakan adalah 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Tahap define mencakup analisis kebutuhan, karakteristik siswa, dan konteks budaya lokal. Pada tahap design, peneliti merancang bahan ajar interaktif berbasis android yang menampilkan unsur tradisi khanduri blang. Tahap develop dilakukan melalui validasi ahli media dan ahli materi, serta uji coba terbatas kepada peserta didik. Tahap disseminate dilakukan dengan penerapan bahan ajar dalam proses pembelajaran geografi. Hasil validasi menunjukkan bahwa bahan ajar dinyatakan sangat layak oleh ahli media dengan skor kelayakan 95% dan oleh ahli materi dengan skor 93%. Respon peserta didik terhadap media menunjukkan kategori sangat baik dengan skor 94%, dan hasil uji pemahaman siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan setelah menggunakan bahan ajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa bahan ajar berbasis android yang mengangkat nilai lokal khanduri blang efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap ketahanan pangan dan mampu membangun keterkaitan antara pembelajaran akademik dengan realitas budaya lokal. Dengan demikian, pengembangan bahan ajar ini tidak hanya mendukung pencapaian kompetensi pembelajaran, tetapi juga memperkuat identitas budaya dan kesadaran siswa terhadap pentingnya pelestarian kearifan lokal di tengah tantangan globalisasi.
Kata kunci: bahan ajar, android, khanduri blang, ketahanan pangan, geografi

ABSTRACT Afratul Zahra (2025). DEVELOPMENT OF ANDROID-BASED GEOGRAPHY TEACHING MATERIALS ON FOOD SECURITY TOPICS AT SMA NEGERI 3 INDRAPURI. [Skripsi. Syiah Kuala University]. Under direction of Bapak Daska Azis S.Pd., M.A., and Bapak Dr. Ahmad Nubli Gadeng, S. Pd., M. Pd. This study aims to develop an Android-based geography teaching material that integrates the local wisdom values of the khanduri blang tradition in teaching the topic of food security for eleventh-grade students at SMA Negeri 3 Indrapuri. The background of this research lies in the low motivation and understanding of students regarding food security material, as well as the lack of contextual and technology-based learning resources. The development model used is 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). The define stage includes a needs analysis, student characteristics, and local cultural context. In the design stage, the researcher created an interactive Android-based teaching material featuring elements of the khanduri blang tradition. The development stage involved expert validation (media and content experts) and limited field trials with students. The dissemination stage was conducted through the implementation of the teaching material in geography learning. Validation results indicated that the teaching material was considered highly feasible by media experts (95%) and material experts (93%). Student responses showed a very good category with a score of 94%, and comprehension tests revealed a significant improvement after using the developed material. This study concludes that Android-based teaching materials incorporating the khanduri blang tradition are effective in improving students’ understanding of food security and establishing a strong connection between academic learning and local cultural realities. This, the development of this material not only supports the achievement of learning competencies but also strengthens cultural identity and raises awareness among students about the importance of preserving local wisdom amid the challenges of globalization. Keywords: teaching materials, android, khanduri blang, food security, geography