Electronic Theses and Dissertation

Khalid Ferdana (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media InaRisk Terhadap Hasil Belajar Siswa di MAN 1 Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Dyah Rahmani Purnomowati M.Si., dan Dr. M. Hafizul Furqan S.Pd., M.Pd.

Model pembelajaran berbasis proyek adalah pendekatan pembelajaran dimana peserta didik terlibat secara aktif dalam memecahkan masalah melalui kegiatan individu yang mengikuti tahapan ilmiah, dan menghasilkan suatu produk sebagai hasilnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbantuan media InaRisk terhadap hasil belajar siswa di MAN 1 Aceh Besar. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pra-eksperimen one group pre-test post-test. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X MAN 1 Aceh Besar dengan mengambil sampel menggunakan teknik Purposive Sampling, yaitu kelas X-6 yang berjumlah 27 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes kognitif berupa soal essay. Untuk menguji perbedaan hasil belajar pre-test dan post-test digunakan uji-t pada sampel yang berpasangan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai t_hitung = 14,52 > t_tabel = 1,706 yang berarti bahwa terdapat pengaruh yang positif penggunaan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media InaRisk terhadap hasil belajar siswa di MAN 1 Aceh Besar.

Kata Kunci: Project Based Learning, Media InaRisk, Hasil Belajar

Khalid Ferdana (2025). The Effect of Project Based Learning Model Assisted by InaRisk Media on Student Learning Outcomes at MAN 1 Aceh Besar. [Thesis. Syiah Kuala University]. Under the direction of Dra. Dyah Rahmani Purnomowati M.Si., and Dr. M. Hafizul Furqan S.Pd., M.Pd. Project-based learning model is a learning approach where students are actively involved in solving problems that follow scientific stages, and produce a product as a result. This research aims to examine the effect of the Project Based Learning (PjBL) model assisted by InaRisk media on student learning outcomes at MAN 1 Aceh Besar. The research method used a quantitative approach with one group pre-test post-test pra-experimental research design. The population in this study were all grade X students of MAN 1 Aceh Besar by taking samples using Purposive Sampling technique, namely class X-6 which amounted to 27 students. Data collection was carried out using cognitive test instruments in the form of essay questions. To test the difference in pre-test and post-test learning outcomes used t-test on paired samples. Based on the results of the study obtained the value of t_count = 14,52 > t_table = 1,706. Which means that there is a positive effect of using the Project Based Learning model assisted by InaRisk media on student learning outcomes at MAN 1 Aceh Besar. Keywords: Project Based Learning, InaRisk Media, Learning Outcomes.