Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR…

Dian Ultari

Inquiry terbimbing merupakan model pembelajaran dimana pada prosesnya menuntut siswa untuk bekerja menemukan permasalahan yang telah diberikan oleh guru. Dalam proses pembelajarannya, siswa tetap dibimbing oleh guru untuk dapat memecahkan permasalahan yang sudah diberikan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Inquiry terbimbing terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran geografi pada siswa SMA negeri 1 labuhanhaji timur.3 Penelitian ini men…

KORELASI PENGETAHUAN LINGKUNGAN DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN DENGAN PERILAKU P…

DINDA RIZKA AZIZAH

Penelitian bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pengetahuan lingkungan dan sikap peduli lingkungan dengan perilaku peduli lingkungan mahasiswa Pendidikan Geografi angkatan 2022 di Universitas Syiah Kuala. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini seluruh mahasiswa Pendidikan Geografi Angkatan 2022 di Universitas Syiah Kuala yang berjumlah 67 orang. Pengumpulan data penelitian ini dila…

ANALISIS TINGKAT LITERASI LINGKUNGAN PADA SISWA SMP SEKOLAH ADIWIYATA DI KOTA…

KHALIMATON

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya permasalahan lingkungan global yang menuntut penguatan pendidikan lingkungan hidup. Program Sekolah Adiwiyata menjadi salah satu upaya pemerintah, namun efektivitasnya dalam meningkatkan literasi lingkungan siswa masih perlu dikaji. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program adiwiyata dan tingkat literasi lingkungan siswa SMP Sekolah Adiwiyata di Kota Banda Aceh berdasarkan predikat Adiwiyata yang diperoleh sekolah. Penelit…

HUBUNGAN ENVIRONMENTAL CONCERN DAN PENGETAHUAN LINGKUNGAN DENGAN SUSTAINABILI…

MUHAMMAD DANIEL AL MIZAN

Muhammad Daniel Al Mizan (2026). Hubungan Environmental Concern dan Pengetahuan Lingkungan dengan Sustainability Awareness pada mahasiswa KOPELMA Darussalam Permasalahan lingkungan hidup semakin mengkhawatirkan, ditandai oleh penurunan kepedulian dan kesadaran keberlanjutan pada generasi muda, termasuk mahasiswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara Environmental Concern dan Pengetahuan Lingkungan dengan Sustainability Awareness pada mahasiswa di kawasan KOPELMA Darussalam B…

PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK PEMETAAN SEBARAN DAN ZONASI SEKO…

MOHAMMAD BUKHORI MUSLIM CANIAGO

Mohammad Bukhori Muslim Caniago.(2026) Pemanfaatan Sistem Informasi Geografis Untuk Pemetaan Sebaran Dan Zonasi Sekolah Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) SMA Negeri Kota Medan [Skripsi,Dapertemen Pendidikan Geografi, Universitas Syiah Kuala]. Skripsi ini dibimbing oleh Dra. Dyah Rahmani Purnomowati M.Pd., dan Dr. M. Hafizul Furqan S.Pd.,M.Pd. Pemerataan akses pendidikan merupakan tantangan penting dalam penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), khususnya di Kota Medan …

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING (RBL) MELALUI…

DEWI ZAHRINA

Dewi Zahrina. (2025). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Resource Based Learning (RBL) Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa SMA Negeri 16 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Dyah Rahmani Purnomowati, M.Si., dan Dr. M. Hafizul Furqan, S.Pd., M.Pd. Model pembelajaran Resource Based Learning (RBL) merupakan model pembelajaran yang berorientasi pada kemandirian siswa dalam mengakses dan mengolah berbagai sumber…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING (RBL) MELALUI…

DEWI ZAHRINA

Dewi Zahrina. (2025). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Resource Based Learning (RBL) Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa SMA Negeri 16 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Dyah Rahmani Purnomowati, M.Si., dan Dr. M. Hafizul Furqan, S.Pd., M.Pd. Model pembelajaran Resource Based Learning (RBL) merupakan model pembelajaran yang berorientasi pada kemandirian siswa dalam mengakses dan mengolah berbagai sumber…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA INARISK T…

KHALID FERDANA

Khalid Ferdana (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media InaRisk Terhadap Hasil Belajar Siswa di MAN 1 Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Dyah Rahmani Purnomowati M.Si., dan Dr. M. Hafizul Furqan S.Pd., M.Pd. Model pembelajaran berbasis proyek adalah pendekatan pembelajaran dimana peserta didik terlibat secara aktif dalam memecahkan masalah melalui kegiatan individu yang mengikuti tahapan ilmiah, dan menghasilkan suatu p…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN’S LEARNING IN SCIENCE (CLIS) BERBANTUA…

Hasriza

Lemahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 7 Aceh Barat Daya dipengaruhi oleh pemilihan model pembelajaran yang umum seperti ceramah, mencatat, dan lain sebagainya. Salah satu model pembelajaran yang efektif yaitu model CLIS serta penggunaan media pembelajaran seperti audio visual yang mampu memicu gagasan baru serta efektivitas keaktifan siswa meningkat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari model pembelajaran (CLIS) berb…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ASSURE BERBANTUAN MEDIA QUIZWHIZZER TE…

SUSI MARLINDA

Model pembelajaran ASSURE adalah langkah sistematis dalam pelaksanaan pembelajaran di ruang kelas dengan memadukan penggunaan teknologi dan media pembelajaran. Game interaktif Quizwhizzer merupakan salah satu solusi untuk dijadikan media pembelajaran yang digemari oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran ASSURE berbantuan media Quizwhizzer terhadap hasil belajar geografi siswa SMA Negeri 12 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan jenis p…


    SERVICES DESK