Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS TINGKAT LITERASI LINGKUNGAN PADA SISWA SMP SEKOLAH ADIWIYATA DI KOTA…

KHALIMATON

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya permasalahan lingkungan global yang menuntut penguatan pendidikan lingkungan hidup. Program Sekolah Adiwiyata menjadi salah satu upaya pemerintah, namun efektivitasnya dalam meningkatkan literasi lingkungan siswa masih perlu dikaji. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program adiwiyata dan tingkat literasi lingkungan siswa SMP Sekolah Adiwiyata di Kota Banda Aceh berdasarkan predikat Adiwiyata yang diperoleh sekolah. Penelit…

HUBUNGAN ENVIRONMENTAL CONCERN DAN PENGETAHUAN LINGKUNGAN DENGAN SUSTAINABILI…

MUHAMMAD DANIEL AL MIZAN

Muhammad Daniel Al Mizan (2026). Hubungan Environmental Concern dan Pengetahuan Lingkungan dengan Sustainability Awareness pada mahasiswa KOPELMA Darussalam Permasalahan lingkungan hidup semakin mengkhawatirkan, ditandai oleh penurunan kepedulian dan kesadaran keberlanjutan pada generasi muda, termasuk mahasiswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara Environmental Concern dan Pengetahuan Lingkungan dengan Sustainability Awareness pada mahasiswa di kawasan KOPELMA Darussalam B…

PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK PEMETAAN SEBARAN DAN ZONASI SEKO…

MOHAMMAD BUKHORI MUSLIM CANIAGO

Mohammad Bukhori Muslim Caniago.(2026) Pemanfaatan Sistem Informasi Geografis Untuk Pemetaan Sebaran Dan Zonasi Sekolah Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) SMA Negeri Kota Medan [Skripsi,Dapertemen Pendidikan Geografi, Universitas Syiah Kuala]. Skripsi ini dibimbing oleh Dra. Dyah Rahmani Purnomowati M.Pd., dan Dr. M. Hafizul Furqan S.Pd.,M.Pd. Pemerataan akses pendidikan merupakan tantangan penting dalam penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), khususnya di Kota Medan …

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING (RBL) MELALUI…

DEWI ZAHRINA

Dewi Zahrina. (2025). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Resource Based Learning (RBL) Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa SMA Negeri 16 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Dyah Rahmani Purnomowati, M.Si., dan Dr. M. Hafizul Furqan, S.Pd., M.Pd. Model pembelajaran Resource Based Learning (RBL) merupakan model pembelajaran yang berorientasi pada kemandirian siswa dalam mengakses dan mengolah berbagai sumber…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING (RBL) MELALUI…

DEWI ZAHRINA

Dewi Zahrina. (2025). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Resource Based Learning (RBL) Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa SMA Negeri 16 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Dyah Rahmani Purnomowati, M.Si., dan Dr. M. Hafizul Furqan, S.Pd., M.Pd. Model pembelajaran Resource Based Learning (RBL) merupakan model pembelajaran yang berorientasi pada kemandirian siswa dalam mengakses dan mengolah berbagai sumber…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA INARISK T…

KHALID FERDANA

Khalid Ferdana (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media InaRisk Terhadap Hasil Belajar Siswa di MAN 1 Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Dyah Rahmani Purnomowati M.Si., dan Dr. M. Hafizul Furqan S.Pd., M.Pd. Model pembelajaran berbasis proyek adalah pendekatan pembelajaran dimana peserta didik terlibat secara aktif dalam memecahkan masalah melalui kegiatan individu yang mengikuti tahapan ilmiah, dan menghasilkan suatu p…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN’S LEARNING IN SCIENCE (CLIS) BERBANTUA…

Hasriza

Lemahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 7 Aceh Barat Daya dipengaruhi oleh pemilihan model pembelajaran yang umum seperti ceramah, mencatat, dan lain sebagainya. Salah satu model pembelajaran yang efektif yaitu model CLIS serta penggunaan media pembelajaran seperti audio visual yang mampu memicu gagasan baru serta efektivitas keaktifan siswa meningkat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari model pembelajaran (CLIS) berb…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ASSURE BERBANTUAN MEDIA QUIZWHIZZER TE…

SUSI MARLINDA

Model pembelajaran ASSURE adalah langkah sistematis dalam pelaksanaan pembelajaran di ruang kelas dengan memadukan penggunaan teknologi dan media pembelajaran. Game interaktif Quizwhizzer merupakan salah satu solusi untuk dijadikan media pembelajaran yang digemari oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran ASSURE berbantuan media Quizwhizzer terhadap hasil belajar geografi siswa SMA Negeri 12 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan jenis p…

HUBUNGAN KEDISIPLINAN DAN MINAT BACA DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA SISWA…

Qurrata Aini

Keberhasilan hasil belajar ditentukan oleh berbagai faktor baik internal maupun eksternal. Kedisiplinan dan minat baca menjadi faktor internal yang mempengaruhi hasil belajar seorang siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kedisiplinan dan minat baca dengan hasil belajar geografi pada siswa Kelas XI IPS di SMAN 1 Darul Imarah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian Ex-post Facto yang bersifat deskriptif korelasional. Populasi dalam p…

HUBUNGAN KECERDASAN ADVERSITAS DAN EFIKASI DIRI DENGAN KESIAPAN MENJADI GURU …

Maghfirah Fhathird

Sebagai calon guru, kesiapan menjadi guru adalah hal mendasar yang sangat diperlukan. Kesiapan menjadi guru adalah kondisi di mana mahasiswa calon guru telah memiliki kompetensi yang dibutuhkan agar siap menjalankan profesinya sebagai seorang guru yang profesional. Dalam mempersiapkan diri menjadi guru, tentu terdapat masalah yang harus dihadapi dan tugas yang harus diselesaikan, oleh karena itu dibutuhkan kecerdasan adversitas juga efikasi diri untuk mempersiapkannya. Rumusan masalah pada pe…


    SERVICES DESK