Electronic Theses and Dissertation

Menjaga kebersihan diri merupakan bagian dari tingkat pencapaian perkembangan
anak dalam lingkup fisik motorik. Kebersihan diri merupakan upaya yang
dilakukan individu untuk merawat serta melindungi dirinya agar terhindar dari
penyakit. berdasarkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 137 tahun 2014
idealnya anak usia 5-6 tahun sudah mampu melakukan kegiatan menjaga
kebersihan diri, namun kenyataan dilapangan masih terdapat anak yang belum
memiliki kesadaran untuk menjaga kebersihan diri. Rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah bagaimana media busy book yang valid untuk meningkatkan
kesadaran menjaga kebersihan diri (personal hygiene) anak usia dini. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengembangkan busy book yang valid sebagai media
untuk meningkatkan kesadaran menjaga kebersihan diri (personal hygiene) anak
usia dini. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian pengembangan
(Research and Development) oleh Thiagarajan dengan pengembangan konsep
awal pada penelitian ini terdiri dari pendefinisian, perancangan dan
pengembangan. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan studi
literatur dan lembar angket validasi media pembelajaran. Media busy book ini
halamannya dibuat dengan ukuran 25cm x 25cm yang bahan utama pembuatannya
dari kain katun, kain kerah, dan kain flanel. Media busy book terdiri dari 5
halaman, setiap halaman berisi kegiatan bermain seperti memotong kuku,
mencuci tangan, menggosok gigi, memakai pakaian bersih, dan membaca hadits
menjaga kebersihan. Hasil validasi ahli media dan ahli materi media busy book
dapat dijadikan media pembelajaran untuk meningkat kesadaran menjaga
kebersihan diri pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini dilakukan hanya sampai
pada tahap validasi internal, untuk tahap validasi eksternal akan dilakukan pada
jenjang penelitian selanjutnya.

Kata kunci: Menjaga kebersihan diri, Busy Book, Anak Usia Dini

Maintaining personal hygiene is part of the level of achievement of children's development in the physical motoric scope. Personal hygiene is an effort made by individuals to care for and protect themselves to avoid disease. based on the Ministry of Education and Culture 137 of 2014 ideally children aged 5-6 years are able to carry out personal hygiene activities, but in reality there are still children who do not have the awareness to maintain personal hygiene. The formulation of the problem in this study is how valid busy book media is to increase awareness of maintaining personal hygiene in early childhood. The purpose of this study is to develop a valid busy book as a medium to increase awareness of maintaining personal hygiene in early childhood. The type of research used is the type of development research (Research and Development) by Thiagarajan with the development of the initial concept in this study consisting of definition, design and development. Data collection in this study was carried out by literature studies and learning media validation questionnaire sheets. The pages of this busy book media are made with a size of 25cm x 25cm with the main materials of making cotton cloth, collar cloth, and flannel cloth. The busy book media consists of 5 pages, each page contains play activities such as cutting nails, washing hands, brushing teeth, wearing clean clothes, and reading hadiths to maintain cleanliness. The results of the validation of media experts and busy book media material experts can be used as a learning medium to increase awareness of maintaining personal hygiene in children aged 5-6 years. This research was conducted only up to the internal validation stage, for the external validation stage it will be carried out at the next research level. Keywords: Maintaining Personal Hygiene, Busy Book, Young Children