Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA ALAT TRADISIONAL KOLECER SUKU BADUY
Pengarang
SAMSUL ARIFIN - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Rahma Zuhra - 197506091999032001 - Dosen Pembimbing I
Syarifah Meurah Yuni - 198006072008122001 - Dosen Pembimbing II
Nomor Pokok Mahasiswa
2008101010064
Fakultas & Prodi
Fakultas MIPA / Matematika (S1) / PDDIKTI : 44201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas MIPA Matematika., 2024
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Etnomatematika adalah ilmu yang mempelajari tentang hubungan antara matematika dengan budaya yang wujud keterkaitannya terlihat pada aspek penerapan konsep-konsep matematika dalam suatu budaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep geometri dan konsep dinamis seperti kecepatan sudut dan kecepatan angin yang terdapat pada alat tradisional kolecer Suku Baduy. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi langsung ke wilayah Suku Baduy dan percobaan perputaran kolecer. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat konsep geometri pada alat tradisional kolecer berupa bangun datar seperti segi delapan, persegi, persegi panjang, trapesium dan lingkaran. Hasil lainnya menunjukkan kecepatan sudut minimum π rad/s dan masksimumnya 8π rad/s, dan kececepatan linier minimum 0,19π m/s dan maksimumnya 1,52π m/s.
Kata Kunci: Etnomatematika, Kolecer, Konsep Geometri, Kecepatan Sudut, Kecepatan Linier
Etnomathematics is the study of the relationship between mathematics and culture, where the connection is evident in the application of mathematical concepts within a culture. The aim of this research is to understand geometric concepts and dynamic concepts such as angular velocity and wind speed found in the traditional Baduy windmill called a kolecer. Data collection was conducted through direct observation in the Baduy area and experiments with the rotation of the kolecer. The results of this study indicate that there are geometric concepts in the traditional tool kolecer in the form of flat shapes such as octagons, squares, rectangles, trapezoids, and circles. Other results indicate a minimum angular velocity of π rad/s and a maximum of 16π rad/s, and a minimum linear velocity of 0,19π m/s and a maximum of 3,04π m/s. Keywords: Ethnomathematics, Kolecer, Geometric Concepts, Angular Velocity, Linear Speed
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK BERBANTUAN ETNOMATEMATIKA (Sera Delta Tanjung, 2017)
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA KERAJINAN ROTAN MASYARAKAT LHOKNGA YANG DAPAT DITERAPKAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH (CICI PRASTIKA, 2020)
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP TRANSFORMASI REFLEKSI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOMATEMATIKA KERAWANG GAYO DI SMP (Nurrahmah, 2025)
PEMBELAJARAN GEOMETRI MELALUI CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) BERBASIS ETNOMATEMATIKA DI KELAS VII SMP NEGERI 1 BLANGKEJEREN (Jumratul Sakdiah, 2019)
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP LINGKARAN SISWA KELAS VI SDN LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (Sukira Humaira, 2026)