Electronic Theses and Dissertation

Wulandari (2024). Peranan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Berdasarkan Standar Pendidikan Nasional di SD Negeri 1 Kualasimpang.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah tentang bagaimana Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Berdasarkan Standar Pendidikan Nasional di SD Negeri 1 Kualasimpang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Kepala Sekolah Dalam Rangka Meningkatkan Mutu Pendidikan di SD Negeri 1 Kualasimpang dan dapat menjadi pedoman bagi kepala sekolah lainnya. Rancangan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Menggunakan lembar wawancara dengan 3 orang narasumber yaitu kepala sekolah, guru dan operator sekolah, serta lembar observasi digunakan untuk mengetahui sarana dan prasarana sekolah. Dari hasil penelitian di SD Negeri 1 Kualasimpang dapat disimpulkan bahwa dalam meningkatkan mutu pendidikan berdasarkan standar pendidikan nasional kepala sekolah harus menjalankan perannya sebagai 1) educator, yaitu kepala sekolah menciptakan iklim kerja yang kondusif, dan memberikan nasihat. 2) manager, yaitu kepala sekolah merencanakan program mutu pendidikan, menyusun dan membuat perencanaan sekolah, dan memimpin sekolah, 3) administrator, yaitu kepala sekolah mengelola keuangan, merencanakan kurikulum, dan mengelola sarana dan prasarana, 4) supervisior, yaitu kepala sekolah merencanakan, melaksanakan, dan mewujudkan supervisi pendidikan, serta mengawasi pekerjaan yang dilakukan oleh tenaga kependidikan, 5) leader, yaitu kepala sekolah mengetahui visi misi sekolah, dan kemampuan dalam mengambil keputusan, 6) innovator, yaitu kepala sekolah menjalin hubungan yang harmonis dengan masyarakat sekitar, dan menjadi teladan bagi warga sekolah, 7) motivator, yaitu kepala sekolah memberikan sangsi hukuman sesuai aturan yang ada, serta mengatur pelaksanaan suasana kerja yang memadai. Berdasarkan hasil wawancara, observasi dan dokumentasi dapat disimpulkan bahwa kepala sekolah sudah menjalankan perannya dengan baik.

Kata kunci : Peran Kepala Sekolah, Mutu Pendidikan

Wulandari (2024). The Role of the School Principal in Improving the Quality of Education Based on National Education Standards at SD Negeri 1 Kualasimpang. The problem formulation in this research is about the role of the principal in improving the quality of education based on national education standards at SD Negeri 1 Kualasimpang. This research aims to determine the role of school principals in improving the quality of education at SD Negeri 1 Kualasimpang and can serve as a guide for other school principals. The research design used was descriptive qualitative. Using interview sheets with 3 sources, namely the principal, teachers and school operators, as well as observation sheets used to find out school facilities and infrastructure. From the results of research at SD Negeri 1 Kualasimpang, it can be concluded that in improving the quality of education based on national education standards the principal must carry out his role as 1) educator, namely the principal creates a conducive working climate and provides advice. 2) manager, namely the principal plans educational quality programs, prepares and makes school plans, and leads the school, 3) administrator, namely the principal manages finances, plans the curriculum, and manages facilities and infrastructure, 4) supervisor, namely the principal plans, implementing and realizing educational supervision, as well as supervising the work carried out by educational staff, 5) leader, namely the principal who knows the school's vision and mission, and the ability to make decisions, 6) innovator, namely the principal establishing harmonious relationships with the surrounding community, and be a role model for the school community, 7) motivator, namely the school principal provides sanctions according to existing regulations, and regulates the implementation of an adequate work atmosphere. Based on the results of interviews, observations and documentation, it can be concluded that the school principal has carried out his role well. Keywords: Role of the School Principal, Quality of Education