Electronic Theses and Dissertation

Ramadhan. Dicky. (2023). Perbandingan Aplikasi Wordwall dan Powtoon dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pembentukan planet bumi pelajaran geografi SMAN 1 Samadua di Kabupaten Aceh Selatan.

Media Pembelajaran dikelas sangat mempengaruhi hasil belajar siswa. Pemilihan media pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan materi yang diajarkan akan mempengaruhi hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui perbandingan hasil belajar geografi siswa menggunakan media pembelajaran Wordwall dan Powtoon siswa kelas X SMA Negeri 1 Samadua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis Penelitian Komperatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Samadua. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling, diambil dua kelas penelitian yaitu kelas X IPS 1 sebagai kelas eksperimen I dengan jumlah sampel sebanyak 17 peserta dan kelas X IPS 2 sebagai kelas eksperimen II dengan jumlah sampel sebanyak 17 peserta. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes pilihan ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen I memilik inilai rata-rata pre-test = 26,17 dan nilai rata-rata post-test = 79,08. Adapun kelas eksperimen II memiliki nilai rata-rata pre-test = 29,11 dan nilai rata-rata post-test = 74,14. Kemudian data diolah menggunakan rumus uji-t dengan memenuhi syarat normal dan homogen dengan uji-t diperoleh ttabel = 1,69 dan thitung = 1,51. Berdasarkan nilai thitung dan ttabel diketahui bahwa thitung

ABSTRACT Ramadan. Dicky. (2023). Comparison of Wordwall and Powtoon applications in improving student learning outcomes in material on the formation of the planet Earth in geography lessons at SMAN 1 Samadua in South Aceh Regency. Learning media in class greatly influences student learning outcomes. Choosing the right learning media that is appropriate to the material being taught will influence student learning outcomes. The aim of the research is to determine the comparison of student geography learning outcomes using Wordwall and Powtoon learning media for class X SMA Negeri 1 Samadua. This research uses a quantitative approach with the type of comparative research. The population in this study were all class X students of SMA Negeri 1 Samadua. Sampling used total sampling technique, two research classes were taken, namely class X IPS 1 as experimental class I with a sample size of 17 participants and class Data collection was carried out using multiple choice tests. The research results showed that experimental class I had an average pre-test score = 26.17 and an average post-test score = 79.08. The experimental class II had an average pre-test score = 29.11 and an average post-test score = 74.14. Then the data was processed using the t-test formula by fulfilling the normal and homogeneous requirements with the t-test obtained ttable = 1.69 and tcount = 1.51. Based on the tcount and ttable values, it is known that tcount