Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PRESTASI BELAJAR PKN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT DI SMP NEGERI KOTA BANDA ACEH
Pengarang
LISNAWATI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006101070011
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci: Prestasi Belajar, Media Power Point
Penelitian ini membahas tentang: Prestasi Belajar PKn Dengan Menggunakan Media Power Di SMP Negeri Kota Banda Aceh. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah. (1) Bagaimana prestasi PKn dengan menggunakan media power point, (2) Kendala-kendala yang di alami siswa dalam memahami materi pembelajaran PKn dengan menggunakan media power point di SMP Negeri Kota Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui prestasi belajar PKn dengan menggunakan media power point di SMP negeri Kota Banda Aceh, (2) Untuk mengetahui kendala-kendala yang di alami siswa dalam memahami materi pembelajaran PKn dengan menggunakan media power point di SMP Negeri Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Subjek penelitian ini adalah 5 guru PKn dari 5 SMP Negeri yang ada dalam Kota Banda Aceh. Hasil penelitian ini menujukan bahwa: (1) prestasi belajar siswa lebih meningkat sehingga dapat pengembangkan kemampuan siswa untuk berpikir dalam menyelesaikan pemasalahan guna menambah pengetahuan dan meningkatkan prestasi siswa terhadap materi yang dipelajari dan menumbuhkan sikap percaya diri siswa dengan berani mengemukan pendapat/pikirannya dan mampu membuat suatu keputusan atau kesimpulan materi pelajaran, (2) Dalam proses belajar pembelajaran PKn siswa mengalami kendala ketika listrik padam, ada sebagian sekolah kurang mendukung fasilitas di sekolah sehingga guru menganti dengan media lain yang menarik perhatian siswa untuk belajar.
Tidak Tersedia Deskripsi
LANGUAGE STYLES USED IN ADVERTISEMENT OF THE JAKARTA POST NEWSPAPER (RIFKA FANI SYUHADA, 2020)
HUBUNGAN TASK COMMITMENT DAN EDUCATIONAL INTERACTION DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA (SALSABIILA FITHRI, 2023)
PENGARUH MEDIA POWER POINT PADA MATERI SIKLUS AIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI DAYAH TANOH KECAMATAN MUTIARA, PIDIE (TARI ZIKRA LUTFIYA, 2021)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DAN MEDIA POWER POINT SISWA KELAS VII MTSN RUKOH BANDA ACEH (Alfina Dwiyaniza, 2018)
HUBUNGAN PELAKSANAAN PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP) DENGAN PERUBAHAN PRANATA PENDIDIKAN DI KECAMATAN JAGONG JEGET KABUPATEN ACEH TENGAH (Zulia Sukanti, 2017)