Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
AN ANALYSIS OF STUDENTS ANXIETY AT SMAN 1 KUTA COT GLIE TOWARDS PUBLIC SPEAKING
Pengarang
Amanda Taufik - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Iskandar AS - 197810252003121004 - Dosen Pembimbing I
Nira Erdiana - 198403022015042003 - Dosen Pembimbing II
Nomor Pokok Mahasiswa
1806102020004
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Bahasa Inggris (S1) / PDDIKTI : 88203
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas FKIP., 2023
Bahasa
Indonesia
No Classification
372.622
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Berbicara di depan umum adalah metode berbicara di depan sekelompok besar orang yang membutuhkan kefasihan, kontrol emosi, pilihan kata, dan nada suara. Kecemasan didefinisikan sebagai ketidaknyamanan dan ketakutan, dengan ketakutan yang disebabkan oleh mengantisipasi sesuatu yang berbahaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Penelitian dilakukan di SMAN 1 Kuta Cot Glie. Penelitian dilakukan dengan cara mengamati siswa dan mewawancarai mereka untuk mendapatkan data yang dibutuhkan dalam penelitian ini. Peneliti mengadopsi teori Brown (2007) untuk mengetahui hasil analisis yang telah dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecemasan bahasa, harga diri, kemauan untuk berkomunikasi dan motivasi merupakan faktor yang membuat siswa merasa cemas dalam menyampaikan pidato di depan umum. Siswa dapat memberikan informasi berharga tentang kecemasan mereka dalam berbicara di depan umum. Namun, penting untuk mengetahui faktor-faktor apa yang menyebabkan kecemasan dalam berpidato sehingga mereka dapat menciptakan lingkungan yang lebih santai dan mencapai tujuan mereka dalam berpidato di depan umum berbicara.
Public speaking is simply a method of speaking in front of a large group of people that requires fluency, emotional control, word choice, and tone of voice. Anxiety is defined as discomfort and fear, with fear caused by anticipating something dangerous. The method used in this research is qualitative method. The research was conducted at SMAN 1 Kuta Cot Glie. The research was undertaken by observing the students and interviewing them in order to obtain the needed data in this research.The researcher adopted theory by Brown (2007) to find out the results of the analysis that has been done. The result of the research showed that language anxiety, self-esteem, willingness to communicate and motivation were the factors that made students’ feel anxiousin delivering speeches in the public speaking.Students’ can provide valuable information about their anxiety in the public speaking. However, it is important to know what factors that caused anxiety in delivering speeches so that they can create a more relaxed environment and to achieve their goals in delivering speeches in the public speaking.
STUDENTS’ ANXIETY IN ENGLISH SPEAKING CLASS (A QUALITATIVE STUDY AT SMA NEGERI 3 BANDA ACEH) (Disa Permatasari, 2016)
AN ANALYSIS ON FACTORS THAT INFLUENCE STUDENTS’ ANXIETY IN SPEAKING ENGLISH (Mahdalena, 2020)
AN ANALYSIS OF STUDENTS SPEAKING ANXIETY (A QUANTITATIVE STUDY AT THE EIGHTH GRADE STUDENTS IN SMPN 1 BANDA ACEH) (Shindy Khusuma Dwitami, 2017)
TEACHING SPEAKING THROUGH JIGSAW TECHNIQUE AS COOPERATIVE GROUP WORKS (Amilatul Mukhaiarah, 2021)
ANXIETY PROBLEM ENCOUNTERED BY THE STUDENTS IN LEARNING ENGLISH SPEAKING SKILL (A LIBRARY RESEARCH) (Khairunnisa, 2020)