Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

THE IMPACT OF SHADOWING TECHNIQUE ON THE PRONUNCIATION ACCURACY OF PRIMARY SC…

Salfana Nayya

ABSTRAK Salfana Nayya. (2026). Dampak Teknik Shadowing terhadap Akurasi Pelafalan Siswa Sekolah Dasar (Studi Pra-Eksperimental pada Kelas V SDN 66 Banda Aceh). Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Iskandar AS, S.Pd., M.A. dan Muntasir, M.A TESOL. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan teknik Shadowing dapat meningkatkan akurasi pelafalan siswa kelas V di SD Negeri 66 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan pend…

EXPLORING ENGLISH PRONUNCIATION THROUGH VISUAL AIDS AMONG STUDENTS WITH INTEL…

Annisaturaihan

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran media visual, tantangan yang dihadapi, serta strategi yang digunakan dalam membantu siswa dengan disabilitas intelektual mengucapkan kata-kata dalam bahasa Inggris. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi nonpartisipatif dan wawancara semi-terstruktur terhadap satu orang guru bahasa Inggris dan delapan orang siswa di SLB Negeri Kota Langsa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media visual, seperti kartu bergambar (flashcards)…

EXPLORING ENGLISH TEACHERS’ STRATEGIES IN MINIMIZING STUDENTS’ ANXIETY IN…

Nadya Intan Simehate

ABSTRAK Nadya Intan Simehate. (2026). Mengeksplorasi Strategi Guru Bahasa Inggris dalam Meminimalkan Kecemasan Siswa saat Presentasi di Kelas Bahasa Inggris: Studi Kasus di SMAN 5 Banda Aceh. [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Iskandar AS, S.Pd., M. A dan Putri Nurul A’la, S.Pd., MInter & TransSt. Penelitian kualitatif dengan desain studi kasus ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi spesifik yang diterapkan guru bahasa In…

AN INVESTIGATION OF ORAL PRESENTATION DIFFICULTIES AND COPING STRATEGIES AMON…

Putri Alifah Rasikhah

ABSTRAK Putri Alifah Rasikhah. (2026). An Investigation of Oral Presentation Difficulties and Coping Strategies among EFL Teachers (A Mixed-Method Study among Acehnese EFL Teachers). [Tesis Pascasarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Iskandar AS., S.Pd., M.App.Ling dan Prof. Dr. Yunisrina Qismullah Yusuf, S.Pd., M.Ling. Penelitian ini mengkaji kesulitan yang dialami guru EFL Aceh dalam melakukan presentasi lisan serta strategi yang mereka gunakan untuk mengatasi…

ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES IN THE MILITARY CONTEXT: SOLDIERS’ PERCEPTION…

ERMINA LISMAYANTI

Ermina Lismayanti. (2026). English for Specific Purposes in the Military Context: Soldiers’ Perceptions on the Effectiveness and Challenges of Learning English as A Foreign Language. [Undergraduate Thesis. Syiah Kuala University]. Under the supervision of Prof. Iskandar AS, S. Pd., M. App. Ling and Nira Erdiana, S. Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi prajurit tentang efektivitas dan tantangan belajar bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing dalam konteks militer.…

THE EFFECTIVENESS OF USING KAHOOT TO IMPROVE STUDENTS’ VOCABULARY MASTERYRN…

Nisfiana

ABSTRAK Nisfiana. (2026). Efektivitas Penggunaan Kahoot untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Siswa (Studi Pra-Eksperimental pada Siswa Kelas Tujuh di Asrama Al Falah Abu Lam U). [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Asnawi, S.Pd., M.Ed. dan Putri Nurul A’la, S.Pd., MInter&TransSt. Studi ini menyelidiki efektivitas penggunaan Kahoot untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris di Asrama Islam Al Falah Abu Lam U. Pen…

EXPLORING STUDENTS’ DIFFICULTIES AND STRATEGIES IN LISTENING COMPREHENSION …

Illa Rahmatin

Penelitian ini menyelidiki kesulitan siswa dalam menguasai pemahaman mendengarkan dan strategi yang mereka gunakan untuk mengatasi kesulitan tersebut di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UIN Ar-Raniry, Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis kesulitan mendengarkan yang dialami siswa di berbagai tingkat semester dan untuk menguji strategi pembelajaran yang mereka gunakan berdasarkan Inventaris Strategi Pembelajaran Bahasa (SILL) Oxford (1990). Penelitian ini menggunak…

THE EFFECTIVENESS OF SPOTIFY PODCAST IN ENHANCING ENGLISH LISTENING COMPREHEN…

MELINDA

Penelitian ini menyelidiki efektivitas podcast Spotify dalam meningkatkan pemahaman mendengarkan Bahasa Inggris di kalangan mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala. Desain pra-eksperimental dengan model pretes-postes satu kelompok digunakan untuk menguji dampak perlakuan. Tiga puluh mahasiswa semester dua dari Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala berpartisipasi dalam penelitian ini. Perlakuan terdiri dari empat sesi yang melibatkan aktivitas mendenga…

THE IMPLEMENTATION OF PROJECT BASED LEARNING MODEL APPLIED BY ENGLISH TEACHER…

MUNA NABILA NUFUS

The implementation of Project-Based Learning (PJBL) in English language education aims to enhance students' speaking skills through active, collaborative, and authentic tasks. This study investigates the effectiveness of PJBL as a teaching model in improving students' speaking abilities at SMA Negeri 10 Fajar Harapan Banda Aceh. Using a qualitative approach, data were collected through observation sheets, interviews, and documentation of student projects to evaluate the classroom activities a…

USING AUGMENTED REALITY TECHNOLOGY TO TEACH READING COMPREHENSIONRN(AN EXPERI…

CUT MAULIDA PUTRI

Penelitian ini mengkaji efektivitas penggunaan teknologi augmented reality (AR) dalam meningkatkan pemahaman membaca di kalangan siswa EFL, khususnya siswa kelas X-1 di SMAN 1 Darussalam. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif pra-eksperimental dengan 28 siswa sebagai sampel kelompok eksperimen. Hasil data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji Wilcoxon signed rank, dan uji efek ukuran korelasi Pearson. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan pada sk…


    SERVICES DESK