Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

THE STRATEGIES USED BY AN ENGLISH TEACHER IN TEACHING READING SKILL AT SMA NE…

FAHRUR RAZI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi strategi yang digunakan oleh seorang guru Bahasa Inggris dalam mengajar kemampuan membaca kepada siswa kelas 10 di SMA Negeri 3 Banda Aceh. Penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi kelas dan wawancara semi-terstruktur dengan guru Bahasa Inggris. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru tersebut menggunakan pendekatan terstruktur dan multi-strategi, yang se…

INVESTIGATING STUDENTS’ USE OF AI CHATBOTS FOR ACADEMIC ACTIVITIES (A QUALI…

NOVA FEBRIANTI

Penggunaan chatbot berbasis Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam pendidikan tinggi berkembang pesat dan dianggap bermanfaat dalam mendukung aktivitas akademik mahasiswa, meskipun masih terdapat tantangan terkait akurasi, ketergantungan, dan orisinalitas. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki penggunaan nyata chatbot AI oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Syiah Kuala dengan mengadaptasi kerangka Hammer yang mengidentifikasi lima tema utama: AI sebagai a…

STUDENTS’ PERCEPTION OF USING PODCASTS IN LISTENING (ARNNON-PARAMETRIC CORR…

SALMA KHAIRA

Salma Khaira. (2025). Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Podcast dalam Pembelajaran Menyimak (Sebuah Survei Korelasional pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Syiah Kuala). [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Dibimbing oleh Dr. Muhammad Aulia, S.Pd., M.TESOL., M.A dan Nira Erdiana, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara persepsi mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala terhadap pen…

STUDENTS’ PERCEPTION OF USING THE CANVA APPLICATION INRNPRESENTATION FOR EN…

RAIVINA MAULIDIA

Raivina Maulidia. (2024). Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Canva dalam Presentasi Bahasa Inggris. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Nira Erdiana, S.Pd, M.Pd, dan Diana, S.Pd, M.Ed. Penelitian ini menyelidiki persepsi mahasiswa terhadap penggunaan Canva dalam presentasi Bahasa Inggris di Universitas Syiah Kuala, dengan fokus pada dampaknya terhadap kreativitas, keterlibatan, dan pengembangan keterampilan presentasi. Penelitian kualitatif ini menggunakan kuesioner un…

A CONTENT ANALYSIS OF READING TASKS IN THE JUNIOR HIGH SCHOOL ENGLISH TEXTBOO…

SEKAR MAWAR RENGGALI

Buku teks merupakan alat penting yang berperan dalam memandu proses pembelajaran, terutama dalam pendidikan bahasa. Buku teks berisi materi dan latihan yang tersusun secara sistematis dengan tujuan untuk mendukung pengembangan kemampuan berbahasa siswa. Penelitian ini menganalisis jenis-jenis tugas membaca yang terdapat dalam buku Bright: An English Course dengan cara mengidentifikasi jenis tugas membaca yang paling dominan dan paling sedikit muncul, serta menganalisis keberadaan Higher Order…

EXPLORING THE CHALLENGES AND STRATEGIES IN TEACHING ENGLISH TO HEARING IMPAIR…

Saufa Isyatir Radiyah

This study examines the challenges faced by an English teacher and the strategies employed in teaching hearing impaired students at SLB Bukesra Aceh. A qualitative approach with a case study design was used. Data were collected through structured interviews with one English teacher, and thematic analysis was applied to identify key patterns and themes from the data. The findings show that the main challenges include the need to adapt materials for multi-grade classes, students’ limited voca…

AN ANALYSIS OF COMMISSIVE SPEECH ACTSRNIN THE JUDGE MOVIE

MUZA RIZKI

ABSTRAK Muza Rizki. (2025). Analysis of Commissive Speech Acts in The Judge Movie. [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Tgk. Maya Silviyanti, S.Pd., MA dan Nira Erdiana, S.Pd., M.Pd. Tindak tutur komisif (commissive speech acts) adalah tuturan (speech act) yang mengikat penuturnya untuk melaksanakan apa yang diucapkan dalam tuturan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jenis-jenis dan jenis yang paling dominan dari tindak tutur komisif yang digu…

THE IMPLEMENTATION OF TOTAL PHYSICAL RESPONSE STORYTELLING (TPRS) METHOD TO I…

INAYAH SHAHIRAH

Mengajarkan kosakata Bahasa Inggris yang selaras dengan cerita kepada pembelajar muda EFL (English as a Foreign Language) sangatlah menarik. Pembelajaran ini tidak hanya menyenangkan bagi siswa, tetapi juga dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam menguasai kosakata dalam Bahasa Inggris. Total Physical Response Storytelling (TPRS) adalah salah satu metode yang dapat digunakan dalam pengajaran kosakata Bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah penggunaan metode TPRS mampu…

THE USE OF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) LEARNING MOD…

MUHAMMAD KAUTSAR

Model pembelajaran memainkan peran penting dalam mendukung proses belajar mengajar. Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) adalah salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan dalam pengajaran menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah penggunaan model pembelajaran CIRC dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa EFL pada kelas XI di MAN 1 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental berupa one group pretest a…

EFL STUDENTS' PERCEPTIONS ON USING TIKTOKRNAPPLICATION FOR LEARNING ENGLISH V…

Jillyanas Shaumi

Jillyanas Shaumi (2025). Persepsi Siswa EFL terhadap Penggunaan Aplikasi TikTok untuk Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris. [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Dibimbing oleh Hendra Heriansyah, S.Pd., M.Pd., M.TESOL dan Nira Erdiana, S.Pd., M.Pd. Perkembangan teknologi yang pesat telah memberikan dampak yang signifikan dalam pengajaran bahasa Inggris. Dalam hal ini, TikTok adalah salah satu media sosial yang dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya untuk pembela…


    SERVICES DESK