Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH MEDIA PENDETEKSI DINI BENCANA BANJIR DALAM MATERI MITIGASI BENCANA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMA NEGERI 7 BANDA ACEH
Pengarang
SITI RAHAYU - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Mirza Desfandi - 198212132010121001 - Dosen Pembimbing I
Nomor Pokok Mahasiswa
1706101040021
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Geografi (S1) / PDDIKTI : 87202
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas KIP Geografi., 2022
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Permasalahan yang dihadapi oleh guru geografi saat ini adalah kurangnya sarana dan prasarana dalam mendukung pembelajaran geografi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran pendeteksi dini bencana banjir dalam materi mitigasi bencana terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI IPS SMA Negeri 7 Banda Aceh. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen dengan desain true experimental design dalam bentuk posttest-only control design. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 7 Banda Aceh dengan teknik purposive sampling ditentukan dua kelas sebagai sampel yaitu kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen berjumlah 20 orang siswa dan kelas XI IPS 4 sebagai kelas kontrol berjumlah 24 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dalam bentuk pilihan ganda (multiple choice test) berjumlah 13 buah soal. Melihat adanya pengaruh media pendeteksi dini bencana banjir terhadap hasil belajar antara siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol digunakan uji-t polled varian pada taraf signifikansi 5% setelah data penelitian dinyatakan berdistribusi normal dan homogen. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan nilai thitung (0,880 ) lebih kecil (
The problem faced by geography teachers today is the lack of facilities and infrastructure to support geography learning. The purpose of this study was to determine the effect of learning media for early detection of floods in disaster mitigation materials on the learning outcomes of students in class XI IPS SMA Negeri 7 Banda Aceh. This research was conducted using an experimental method with a true experimental design in the form of a posttest-only control design. The population of this study was all students of class XI IPS at SMA Negeri 7 Banda Aceh with purposive sampling technique, two classes were determined as samples, namely class XI IPS 1 as the experimental class with 20 students and class XI IPS 4 as the control class with 24 students. The data was collected using a test in the form of multiple choice (multiple choice test) totaling 13 questions. Seeing the influence of flood disaster early detection media on learning outcomes between experimental class and control class students, a polled variant t-test was used at a significance level of 5% after the research data was declared to be normally distributed and homogeneous. Based on the results of the study, the value of tcount (0.880) is smaller (
PENGARUH METODE SIMULASI BERBANTUAN MEDIA POSTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MITIGASI BENCANA ALAM DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 7 ACEH BARAT DAYA (SAPITRI, 2022)
PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN MEDIA MONOPOLY BERVISI SETS PADA BIDANG STUDI GEOGRAFI MATERI MITIGASI DAN ADAPTASI BENCANA SEBAGAI INOVASI DALAM PENDIDIKAN KEBENCANAAN (Andika Triwidada, 2018)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PIRAMIDA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI JARING-JARING MAKANAN DI KELAS V SD NEGERI SEURIGET LANGSA (Maghfirah, 2024)
LANGUAGE STYLES USED IN ADVERTISEMENT OF THE JAKARTA POST NEWSPAPER (RIFKA FANI SYUHADA, 2020)
EFEKTIVITAS MEDIA QREATIF EDUCATIVE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI TATA SURYA KELAS VI SDNEGERI 12 BANDA ACEH (Syifaunnahli, 2025)