Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PEMANFAATAN MEDIA QUIZIZZ PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH
Pengarang
AFFRA TITANIA MIRNA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nana Suraiya - 197608262002122002 - Dosen Pembimbing I
Ismail - 197507062006041007 - Dosen Pembimbing II
Achmad Mustofa - 199305282019031015 - Penguji
Alfi Syahril Fuadi Jaya - 197807102005011004 - Penguji
Nomor Pokok Mahasiswa
1706101030039
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Ekonomi (S1) / PDDIKTI : 87203
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas KIP., 2022
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.33
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Mirna, Affra Titania. 2022. Pemanfaatan Quizizz Pada Mata Pelajaran Ekonomi di
SMA Negeri 4 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Nana Suraiya, S.Pd, M.Pd (2) Dr. Ismail, S.Pd, M.Pd
Kata Kunci : Pemanfaatan, Media, Quizizz, Mata Pelajaran Ekonomi.
Keterampilan abad 21 juga menuntut untuk dapat memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi. Pengembangan teknologi yang terus dimanfaatkan
menghasilkan media pembelajaran yang efektif dan efisien berbasis TIK, Salah satu
media berbasis teknolgi ialah quizizz. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui pemanfaatan media quizizz oleh guru dan manfaat yang dirasakan
siswa/i, persepsi terhadap hasil belajar siswa/i terkait penggunaan media quizizz,
respon terhadap penggunaan media quizizz pada mata pelajaran ekonomi di SMA
Negeri 4 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis
penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu 1 orang guru mata pelajaran
ekonomi dan 30 siswa/I Jurusan IPS. Untuk menjawab rumusan masalah dilakukan
wawancara langsung. Hasil dari penelitian ditemukan bahwa pemanfaatan lainya
oleh guru yaitu 1) Guru menjadikan Media Quizziz sebagai alat untuk me-review
materi dan mengetahui sejauh mana materi yang telah siswa/I kuasai. 2) Media
Quizziz dijadikan sebagai alat Evaluasi/Penilian baik UTS maupun UAS.
3) Memaksimalkan penggunaan Smartphone siswa/I saat pembelajaran berlangsung.
Adapun manfaat yang dirasakan siswa 1) Meningkatkan Motivasi Belajar dan
membuat siswa/I tertantang dalam belajar 2) Penggunaan Media Quizizz mudah dan
memiliki fitur yang menarik. Persepsi penggunaan Media Quizizz terhadap hasil
belajar siswa/I SMA Negeri 4 Banda Aceh yang dibuktikan oleh penggunaan Media
Quizizz ini dapat memberikan dampak yang baik terhadap hasil belajar siswa yang
dibuktikan oleh 27 dari 30 siswa/i hasil wawancara yang menyatakan adanya
peningkatan hasil belajar. Respon terhadap penggunaan media quizizz pada mata
pelajaran ekonomi di SMA Negeri 4 Banda Aceh sebagai berikut yaitu: Antusiasme
siswa terhadap media quizizz seperti: dapat dikelola dengan mudah, dapat digunakan
kapan dan dimana saja, dapat digunakan secara daring maupun luring, lebih
tertantang, membuat pembelajaran lebih aktif, fitur menarik, lebih berfikir kritis,
menyenangkan, termotivasi dalam belajar.
THE USE OF MEDIA IN TEACHING ENGLISH (A SURVEY RESEARCH AT SMPN 19 BANDA ACEH) (Rahmati, 2017)
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPAS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 3 TANGSE (SAIDATIL ULFA, 2026)
PENERAPAN QUIZIZZ MASTERY PEAK SEBAGAI MEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN SENI MUSIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IX SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (DESI RADHA DEWI, 2026)
KESULITAN GURU DALAM PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS DI SD NEGERI GUGUS JAMBU KECAMATAN BAITURRAHMAN BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2011/2012 (ira yunida, 2014)
A REVIEW OF SOME EFFECTIVE TECHNIQUES AND MEDIA IN TEACHING ENGLISH TO STUDENTS WITH LEARNING DISABILITY (LIBRARY RESEARCH) (Putri Rizqa Maulida Nst, 2017)