Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MEDIA CERPEN DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (SUATU PENELITIAN DI SMA MUHAMMADIYAH GUNUNG MERIAH)
Pengarang
Mawaddah Warahmah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nurasiah - 197612312005012002 - Dosen Pembimbing I
Sufandi Iswanto, S.Pd., M.Pd. - 198905142019031008 - - - Dosen Pembimbing II
Zulfan - 196107081989101001 - Penguji
Muhammad Haikal - 198808302017031101 - Penguji
Nomor Pokok Mahasiswa
1806101020012
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Sejarah (S1) / PDDIKTI : 87201
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas KIP., 2022
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.33
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Warahmah, Mawaddah. 2022. Penerapan Media Cerpen Dalam Pembelajaran Sejarah (Suatu Penelitian di SMA Muhammadiyah Gunung Meriah). Skripsi, Program Studi Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Nurasiah, S.Pd., M.Pd. (2) Sufandi Iswanto, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Media Cerpen, Pembelajaran Sejarah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media cerpen dalam pembelajaran sejarah siswa kelas XI IIS SMA Muhammadiyah Gunung Meriah dan respon siswa terhadap penerapan media cerpen pada pembelajaran sejarah siswa kelas XI IIS SMA Muhammadiyah Gunung Meriah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IIS SMA Muhammadiyah Gunung Meriah yang berjumlah 25 orang siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan observasi, kuesioner (angket), tes, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa (1) Penerapan media cerpen pada pembelajaran sejarah di kelas XI IIS SMA Muhammadiyah Gunung Meriah telah di laksanakan dengan baik. Hal ini ditandai dengan hasil pada analisis penerapan model pembelajaran memperoleh nilai dengan rata-rata 80%, ini menunjukkan bahwa nilai tersebut masuk dalam kriteria baik. (2) Respon siswa terhadap media cerpen dalam pembelajaran sejarah di kelas XI IIS SMA Muhammadiyah Gunung Meriah rata-rata tergolong baik, dimana dari jawaban yang diberikan dari 24 pernyataan terkait media cerpen dalam pembelajaran sejarah terdapat 38.1% siswa merespon sangat setuju dengan media cerpen dalam pembelajaran sejarah, 41% menyatakan setuju, 12.2% menyatakan tidak setuju dan hanya 8.7% siswa yang menyatakan tidak setuju dengan media cerpen dalam pembelajaran sejarah yang diterapkan di SMA Muhammadiyah Gunung Meriah.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE RECIPROCAL TEACHING BERBANTUAN MEDIA KOTAK KARTU MISTERI (KOKAMI) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS 2 MAN ACEH SINGKIL (Aidil Fitriadi, 2022)
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KELOMPOK ACAK BERBANTUAN MEDIA TEKA TEKI SILANG PADA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI-IPS SMA NEGERI 3 TIMANG GAJAH KABUPATEN BENER MERIAH (Erwantoni, 2022)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI KELAS XI SMK NEGERI 1 GUNUNG MERIAH KABUPATEN ACEH SINGKIL (Irawita, 2019)
PENERAPAN MEDIA KARTU KUARTET PADA PEMBELAJARAN SEJARAHRN(SUATU PENELITIAN DI SMA NEGERI 16 BANDA ACEH) (DELIA MAULANA, 2022)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN LABIRINRNPADA PEMBELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XIRNSMAN UNGGUL BINAAN BENER MERIAH (Wike Nindi Puspita Sari, 2023)