Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL TERINTEGRASI RMS (READING, MIND-MAPPING, AND…
Alifya Zhafira
Alifya Zhafira. (2026). Penerapan Model Pembelajaran PBL Terintegrasi RMS (Reading, Mind-Mapping, and Sharing) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed. Rendahnya hasil belajar siswa pada materi klasifikasi makhluk hidup di SMA Negeri 4 Banda Aceh, yang disebabkan oleh kompleksnya materi, penggunaan nama latin, serta metode pembelajaran yang cender…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUGMENTED REALITY BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHADAP …
MUHAMMAD SULTAN ZAKIA
Media pembelajaran augmented reality berbasis kearifan lokal dinilai sebagai salah satu solusi yang efektif dan inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran kebencanaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran augmented reality berbasis kearifan lokal terhadap pengetahuan kesiapsiagaan bencana siswa pada materi adaptasi dan mitigasi terhadap perubahan lingkungan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen semu dan desain…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
UJI USABILITY RANCANG BANGUN MEDIA BELAJAR DAN UJI PENGETAHUAN KEANEKARAGAMAN…
FARAH DILLA
Farah Dilla. (2025). Uji Usability Rancang Bangun Media Belajar dan Uji Pengatahuan Keanekaragaman Hayati Tingkat Ekosistem Berbasis Web dengan fiktur Virtual Reality. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Ismul Huda, M.Si., dan Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed. Media pembelajaran berbasis web merupakan media pembelajaran yang di gunakan dalam proses pembelajaran dengan menggunakan software yang berbasis web berisi tentang muatan pembelajaran. Tujuan penelitian ini unt…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SM…
NURALAISA AMIN
ABSTRAK Nuralaisa Amin. (2025). Pengaruh Model Inquiry Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA Negeri 6 Banda Aceh pada Materi Keanekaragaman Hayati [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, S.Pd., M.Pd., dan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd. Model inquiry telah diimplementasikan sebagai salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model i…
- Fakultas KIP Biologi, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
ANALISIS KUALITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS DISCOVERY LEARNING DENGAN M…
HENDIK HIDAYATULLOH
Kurikulum merdeka merupakan kurikulum baru yang mengedepankan inovasi, fleksibilitas dan kemampuan peserta didik dalam penyesuaian terhadap perkembangan zaman. Kurikulum merdeka pertama kali diterapkan di SMA Negeri 2 Banda Aceh pada tahun ajaran 2024/2025 di kelas XI. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas dari perangkat pembelajaran berbasis Discovery Learning dengan media laboratorium virtual pada materi sistem pencernaan manusia serta persepsi guru terhadap perangkat pembe…
- Fakultas KIP Biologi, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
HUBUNGAN LITERASI LINGKUNGAN DENGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDI…
NURATUL IQRAMAH
Kurikulum merdeka menekankan penguatan karakter melalui profil pelajar pancasila, dengan keterampilan berpikir kritis sebagai inti dari proses pembelajaran. Dalam konteks materi keanekaragaman hayati, literasi lingkungan berperan sebagai sarana strategis untuk mencapai tujuan pembelajaran yang bermakna dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kategori literasi lingkungan dan keterampilan berpikir kritis serta untuk menganalisis hubungan literasi lingkungan dengan keterampi…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP H…
VANIA FEBRIANTI
Vania Febrianti. (2025). Pengaruh Problem Based Learning berbantuan Media Augmented Reality terhadap Hasil Belajar pada Materi Virus dan Persepsi Peserta Didik. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed. dan Dr. Muhibbuddin, M.S. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar dalam memahami materi virus, yang bersifat abstrak. Dalam upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran, media Augmented Reality dipilih sebagai salah satu solusi…
- Fakultas KIP Biologi, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POP-UP BOOK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI TERHA…
KHAIRUNNISA
Khairunnisa. (2025). Pengaruh Penggunaan Media Pop-up Book pada Materi Keanekaragaman Hayati terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 4 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Muhibbuddin, M.S. Media pembelajaran pop-up book diintegrasikan dalam pembelajaran biologi karena dipandang potensial serta mampu menghadirkan pengalaman belajar yang menarik secara visual dan kinestetik. Pop-up book sebagai media pembelajaran dapat…
- Fakultas KIP Biologi, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJAR…
LATIPAH HANUM
Latipah Hanum. (2025). Persepsi Peserta Didik Terhadap Penerapan Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Biologi di SMA Negeri 1 Kutapanjang. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, S.Pd., M.Pd., dan Ikhsan, S.Pd., M.Pd. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi peserta didik terhadap penerapan Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran biologi di SMA Negeri 1 Kutapanjang. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik total sampling …
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya