Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PERSEPSI GURU TERHADAP PEMBELAJARAN BIOLOGI BERKELANJUTAN DALAM KONTEKS ESD (…
GRACE ADVENTINA SINURAT
Persepsi guru terhadap pembelajaran biologi berkelanjutan dalam konteks ESD menjadi bagian penting untuk melihat kompetensi dan implementasi mereka dalam mempersiapkan siswa untuk masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru terhadap pembelajaran biologi berkelanjutan dalam konteks ESD berdasarkan indikator kompetensi yang berkaitan dengan pengetahuan, keterampilan pedagogik, perilaku dan aktualisasi diri serta persepsi guru terhadap pemahaman, implementasi, juga hambat…
- Fakultas KIP Biologi, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya