Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
USING BINGO GAME TO IMPROVE STUDENTS’ VOCABULARY (AN EXPERIMENTAL STUDY TO …
Siva Mesyia Hery
Dalam mempelajari bahasa Inggris, kosakata adalah komponen yang paling penting. Pembelajaran kosakata bahasa Inggris sering kali menghadapi tantangan, terutama dalam hal motivasi, minat, dan pemahaman siswa. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang lebih kreatif untuk menarik minat siswa, salah satunya melalui penggunaan permainan dalam proses pembelajaran. Dalam mendukung pembelajaran kosakata bahasa Inggris, ada beberapa permainan yang dapat diterapkan, salah satunya adalah permainan bi…
- Fakulas KIP Bahasa Inggris, Banda Aceh -
- Baca Selengkapnya
THE USE OF “MEMRISE APPLICATION” TO IMPROVE STUDENTS VOCABULARY (AN EXPER…
Qatrul Nanda
Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas Aplikasi Memrise dalam meningkatkan perolehan kosakata di kalangan siswa di SMPN 18 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimental, dengan fokus pada satu kelompok yang terdiri dari 30 siswa dari kelas 2.1 sebagai sampel. Siswa berpartisipasi dalam serangkaian kegiatan pembelajaran kosakata menggunakan Memrise selama tiga hari. Pre-test dan post-test dilakukan untuk mengevaluasi kemajuan mereka. Temuan ini …
- Fakultas KIP Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
THE EFFECT OF PECHA KUCHA PRESENTATION ON STUDENTS' SPEAKING SKILL
NAZHIFA ALGHINA
Nazhifa Alghina. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Pecha Kucha Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa. [Undergraduate Thesis. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Zulfadli A. Aziz, S.Pd., M.A., dan Drs. Syamsul Bahri Ys, M.A. Penelitian ini menyelidiki pengaruh Pecha Kucha terhadap kemampuan berbicara siswa, dengan fokus pada kefasihan. Pecha Kucha adalah format presentasi terstruktur dimana pembicara menyajikan 20 slide, masing-masing ditampilkan selama 20 detik, menciptakan …
- Fakultas KIP Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
THE ANALYSIS OF STUDENTS’ PROBLEMS IN THE LISTENING SECTION OF THE TOEFL TE…
Nazla Mastwura
Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan untuk menemukan masalah dominan yang dialami oleh mahasiswa dalam tes TOEFL bagian listening di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala. Data dalam penelitian ini diperoleh dari 30 mahasiswa semester 7 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang diadaptasi dari Hamouda (2013) dan wawancara. Penelitian ini menemukan bahwa kategori yang paling dominan ad…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
THE CORRELATION BETWEEN LISTENING SKILL AND SPEAKING SKILL AMONG STUDENTS OF …
NURFA SAFIRA
Penelitian kuantitatif korelasional ini bertujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan korelasi antara keterampilan menyimak mahasiswa (variabel x) dan keterampilan berbicara mereka (variabel y). Penelitian ini dilakukan di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester kedua tahun ajaran 2022/2023, dan sampelnya adalah 53 mahasiswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dokumentasi nilai menyimak dan…
- Fakulas KIP Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
THE EFFECTS OF REWARDS AND PUNISHMENTS IN LEARNING ENGLISH (A QUALITATIVE STU…
Sri Ninda Khairun Nisa
Judul : Pengaruh Reward dan Punishment dalam Pembelajaran Bahasa Inggris (Survei Studi di SMPN 18 Banda Aceh) Hukuman dan Hadiah dikenal sebagai cara untuk menjaga aktivitas kelas dan meningkatkan motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis reward dan punishment yang diterapkan di SMPN 18 Banda Aceh. Selain jenisnya, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui pengaruh reward dan punishment. Data diperoleh dengan menggunakan dua jenis instrum…
- Fakultas KIP Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya