Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN MEDIA POWTOO…

FATIA ANANDA Z

Fatia Ananda Z (2025). Pengaruh Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together Berbantuan Media Powtoon Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Norma Dalam Kehidupanku Kelas V SD Negeri 12 Banda Aceh.[Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd dan Ibu Hasniyati, M.Pd. Kegiatan mengajar dan belajar merupakan dua elemen fundamental yang tak terpisahkan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi di SD Negeri 12 Banda Aceh,ditemukan bebera…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAME EDUCANDY TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN…

IRMA SARI LORENA

Irma Sari Lorena. (2025). Pengaruh Penggunaan Media Game Educandy Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 36 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Mislinawati, S.Pd.I., M.Pd. dan Hasniyati, M.Pd. Pada pelajaran Pendidikan Pancasila masih terdapat siswa yang memiliki hasil belajar rendah, hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata siswa belum mencapai nilai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)…

PENERAPAN STRATEGI DIRECTED LISTENING THINKING ACTIVITY (DLTA) TERHADAP KETER…

UMMI SALWIHAS

ABSTRAK Salwihas, Ummi. (2024). Penerapan Strategi Directed Listening Thinking Activity (DLTA) Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa Pada Tema “Aku yang Unik” Kelas V SD Negeri 15 Banda Aceh. [skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawaty, S.PdI, M.Pd., dan Hasniyati, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan strategi Directed Listening Thinking Activity (DLTA) terhadap keterampilan menyimak siswa pada tema "Aku yang Unik" di kelas V SD Negeri 15 B…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR …

Annisa Munira

Annisa Munira (2024) Penerapan Model Pembelajaran Time Token untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Tema Kepemimpinan di Kelas VI SD Negeri 44 Banda Aceh. Permasalahan ini terjadi akibat aktivitas belajar pada siswa masih rendah, pada saat proses pembelajaran berlangsung terlihat siswa sibuk mengobrol dengan teman sebangkunya yang berakibat pada tidak bermaknanya suatu pembelajaran dimana setiap siswa hanya dapat mengingat pembelajaran yang diberikan bukan memahaminya. Adapun tuju…

PENERAPAN MODEL SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA…

MUSFIA HUDDIN

Musfia Huddin (2024). Penerapan Model Scramble dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN 1 Jeumpet Aceh Besar. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd., dan Hasniyati, M.Pd. Membaca merupakan kunci penting dalam proses belajar, kurangnya kemampuan membaca merupakan permasalahan dalam penelitian ini. Siswa waktu membaca masih terbata-bata, ketika siswa diminta untuk membaca beberapa kalimat sederhana yang disajikan oleh gu…

PENGARUH METODE EKSPERIMEN BERBASIS LABORATORIUM VIRTUAL PHET TERHADAP HASIL …

FARAH FADHILAH

Farah Fadhilah (2024). Pengaruh Metode Eksperimen Berbasis Laboratorium Virtual PhET Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Transformasi Energi Kelas IV SD Negeri Lamkunyet Aceh Besar. Dibawah bimbingan Dr. Tursinawati, S.Pd.I., M.Pd., dan Hasniyati M.Pd. Penelitian ini di latarbelakangi oleh Hasil belajar siswa tergolong rendah. Selain permasalah hasil belajar, penggunaan metode dan media yang kurang tepat dalam menyampaikan materi pembelajaran juga menjadi latar belakang penelitian ini. Penel…

ANALISIS IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI KELAS V SD NEGERI LAMPEUNEURUT

Citra Kusuma Ningsih

Citra Kusuma Ningsih. (2024). Analisis implementasi gerakan literasi sekolah di kelas V SD Negeri Lampeuneurut. Skripsi universitas syiah kuala. Dibawah bimbingan Mislinawati, S.Pd.I., M.Pd., dan Hasniyati, M. Pd. Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah berjalan dengan baik, meskipun berjalan baik dalam pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah tidak lepas dari berbagai hambatan. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi Gerakan Literasi Sekolah. Oleh karena itu dilakukan…

PENGARUH MEDIA GAME EDUKASI BERBASIS WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA I…

ORIZA SATYFA

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Game Edukasi Berbasis Wordwall terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Rundeng Kota Subulussalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 23 siswa. Instrumen penelitian ini berupa s…

IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV …

USWATUN HASANAH

Gerakan literasi merupakan keterampilan yang mencakup membaca, menulis, berbicara dan menyimak. Maka dari itu, kegiatan literasi sangat berhubungan dengan kehidupan sehari-hari, salah satunya pada kegiatan berbicara di lingkungan rumah, sekolah dan lingkungan sekitar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana implementasi Gerakan Literasi terhadap keterampilan berbicara melalui tahapan pembelajaran siswa kelas IV SDN 2 Mata Ie”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan …

ANALISIS KESULITAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS TINGGI SD NEGERI SUKADAMAI SAR…

WULAN NABILA

Dalam kegiatan pembelajaran peserta didik sering mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran dikarenakan peserta didik mengalami kesulitan membaca yang terjadi pada peserta didik kelas tinggi. Oleh karena itu maka dilakukan penelitian tentang analisis kesulitan membaca peserta didik kelas tinggi SD Negeri Sukadamai Saree Kabupaten Aceh Besar yang bertujuan untuk mengetahui apa saja faktor-faktor penyebab kesulitan membaca yang terjadi pada peserta didik tersebut. Pengertian ini menggunakan …


    SERVICES DESK