PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran
Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap hasil belajar Bahasa
Indonesia siswa kelas IV SD Negeri 31 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan desain
eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan melibatkan 50 siswa kelas IV SD Negeri 31
Banda Aceh sebagai subjek penelitian. Populasi penelitian ini mencakup seluruh siswa
kelas IV di SD Negeri 31 Banda Aceh, dan sampel penelitian terdiri dari d…
