Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DI SMP…

Faulina Sari

Kemampuan berpikir kritis adalah kemampuan berpikir secara efektif yang dapat membantu peserta didik untuk menganalisis, mengevaluasi, serta mengambil keputusan tentang apa yang akan dilakukan. Peserta didik diharapkan memiliki kemampuan berpikir kritis yang baik. Sedangkan pada kenyataannya, kemampuan peserta didik dalam berpikir kritis belum memenuhi harapan. Salah satu alternatif yang dapat dilakukan guru adalah menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning. Adapun tujuan pene…

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATE…

Crystin Aysera Manullang

Permasalahan yang terjadi dipenelitian ini yaitu seringnya guru menerapkan metode ceramah ketika memberikan pembelajaran, sehingga membuat siswa pasif saat kegiatan pembelajaran berlangsung yang berdampak pada kurangnya aktivitas yang dilakukan siswa dalam pembelajaran, penugasan dan pemahaman materi yang kurang diapatkan serta hasil belajar menjadi rendah Rumusan masalah yaitu bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw puzzle terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Karya B…

PENGARUH MODEL THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA PAPAN BERPAKU TERHADAP HASIL…

RAHMA SYIFI

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh model Think Pair Share berbantuan media papan brpaku terhadap hasil belajar siswa pada materi bangun datar kelas IV SD Negeri 1 Lambheu Aceh Besar. Penelitian ini mengambil pendekatan kuantitatif, jenis penelitian True experimental dengan desain PretestPosttest Control Group Design. Penelitian dilaksanakan di SDN 1 Lambheu Aceh Besar. Sampel penelitian yaitu semua siswa kelas IVA dan IVB SDN 1 Lambheu Aceh Besar. Teknik pengumpulan data…

PROSES PEMECAHAN MASALAH SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI FUNGSI KU…

MUHARDIANTI

Muhardianti (2023), Proses Pemecahan Masalah Siswa Sekolah Menengah Pertama pada Materi Fungsi Kuadrat berdasarkan Tipe Kepribadian. Pandangan negatif pada materi fungsi kuadrat menjadi salah satu faktor penyebab rendahnya kemampuan pemahaman siswa di Indonesia terhadap matematika. Kemampuan pemecahan masalah dapat dikatakan sebagai kemampuan yang digunakan dalam menentukan solusi dan pemecahan dari suatu masalah matematika. Karakteristik yang dimiliki menjadi salah satu faktor yang mempe…

ANALISIS DAMPAK PERUBAHAN SISTEM PEMBELAJARAN TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR DA…

Muhammad Wahyu Rizki

Sistem pembelajaran dapat berubah sesuai dengan kondisi lingkungan belajarnya. Perubahan secara tiba-tiba dari lingkungan belajar akan membuat sistem pembelajaran berubah pula sehingga kemandirian belajar dan motivasi belajarnya ikut berubah. Oleh karena itu, perlu diketahui bagaimana dampak dari perubahan sistem pembelajaran tersebut terhadap kemandirian belajar dan motivasi belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak dari perubahan sistem pembelajaran terha…

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI SEGITIGA DI MADRASAH TSANAWIYAH

MUSFIRATUL

serta menentukan penyebab terjadinya kesulitan siswa dalam memahami materi segitiga. Penelitian ini berbentuk penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VIII di MTsS Darul Ihsan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes dan wawancara. Tahapan analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Triangulasi data pada penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dar…

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN MINAT SISWA MELALUI REAL…

Bahagia

Kemampuan berpikir kreatif matematis dan minat belajar merupakan faktor penting terhadap keberhasilan belajar matematika. Namun, kemampuan berpikir kreatif matematis dan minat siswa Indonesia masih dalam kategori rendah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis dan minat belajar yaitu melalui pembelajaran dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) berbantuan GeoGebra pada materi sudut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk me…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROLEM BASED LEARNING DAN KEAKTIFAN SISWA BEL…

RIZKA MALIA

Guru cenderung menggunakan teknik pembelajaran yang bercorak teoritis dan hafalan sehingga kegiatan pembelajaran berlangsung kaku, monoton, membosankan dan siswa kurang memahami apa yang telah disampaikan oleh guru. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah Untuk mengetahui implementasi model PBL oleh guru PPKn di SMA Negeri 1 Samalanga, Untuk mengetahui apakah implementasi model PBL dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di SMA Negeri 1 Samalanga. Penelitian ini men…

PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME MELALUI PENGEMBANGAN LKPD ISLE BERBASIS STEM PAD…

TENGKU DIAH ZULISMI PUTRI

Pengembangan LKPD ISLE Berbasis STEM Pada materi Gelombang stasioner dengan percobaan melde dilakukan untuk menghasilkan LKPD materi gelombang stasioner yang sesuai dengan langkah-langkah ISLE, mengetahui Peningkatan Hasil belajar siswa pada materi gelombang stasioner. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan ADDIE dengan tahapan yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Penelitian ini dilakukan di Pusat Studi STEM UNSYIA…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LE…

Siti Aisyah Rambe

Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains (KPS) pada Materi Koloid”. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan LKM, mendeskripsikan tanggapan mahasiswa, dan menganalisis KPS mahasiswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu analisis (analysis), desain (design), …


    SERVICES DESK