Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SCIENCE,…

Ahmad Rizki

Ahmad Rizki. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics (STEAM) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Geografi Kelas X IPS Di SMAN 1 Ingin Jaya. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah Bimbingan Dr. Mirza Desfandi, S.Pd., M.Soc.Sc., dan Mice Putri Afriyani, S.Pd., M.Sc. Pembelajaran abad-21 menuntun peserta didik memiliki beberapa karakteristik dan pengetahuan yang kompleks diserta…

PENGARUH MEDIA WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJA…

RANITA RAHAYU

ABSTRAK Ranita Rahayu (2025). pengaruh media wordwall terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS di Kelas IV SDN 2 Mata Ie Kab. Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati, S. Pdi., M.Pd. dan Suci Fitriani, S. Pd, M.Pd. Rendahnya perhatian peserta didik dalam proses pembelajaran dapat mempengaruhi hasil belajar yang kurang optimal. Salah satu solusi yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran adalah penggunaan media pembelajaran i…

PENGARUH PENDEKATAN TARL BERBANTUAN MEDIA GEOBOARD TERHADAP HASIL BELAJAR PES…

AAN MULYA AHMADI

ABSTRAK Aan Mulya Ahmadi. (2025). Pengaruh Pendekatan TaRL Berbantuan Media Geoboard Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Luas Bangun Datar Di Kelas IV SDN 32 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Linda Vitoria, S. Si., M. Sc. dan Aida Fitri, S. Pd, M. Pd. Kemampuan yang dimiliki oleh setiap peserta didik dalam satu tingkatan kelas tentu bervariasi. Oleh karena itu guru perlu menentukan dan memilih pendekatan yang tepat sesuai dengan kebutuhan dan …

PENERAPAN MEDIA AUGMENTED REALITY (AR) BERBANTUAN ASSEMBLR EDU TERHADAP HASIL…

DWI ANANDA PUTRI

ABSTRAK Dwi Ananda Putri. (2025). Penerapan Media Augmented Reality (AR) Berbantuan Assemblr Edu Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Apresiasi Tari Tema Lingkungan (Tari Tarek Pukat) Kelas IV SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Aida Fitri, S.Pd, M.Pd., dan Mislinawati, S.PdI., M.Pd. Peningkatan hasil belajar yang baik tidak hanya dipengaruhi oleh kemampuan peserta didik, tetapi juga didukung oleh media pembelajaran yang …

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) DALAM MENCEGAH MI…

Fauzannur

Rendahnya minat belajar kimia disebabkan masih ada beberapa siswa yang mempunyai konsepsi berbeda sehingga mengakibatkan terjadinya miskonsepsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat miskonsepsi siswa pada materi larutan Penyangga pada kelas eksperimen dan kelas kontrol serta efektivitas model pembelajaran conseptual change text (CCT) dalam mencegah miskonsepsi siswa pada materi larutan Penyangga di SMAN 1 Seulimeum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperim…

PENERAPAN METODE PRINCIPAL COMPONENT ANALYSIS BIPLOT UNTUK MEMETAKAN KARAKTER…

Arief Rahby

Pendidikan abad ke-21 menuntut pendekatan yang holistik untuk membentuk siswa yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki karakter yang kuat. Salah satu pendekatan pembelajaran yang mendukung tujuan ini adalah pembelajaran berbasis Science, Technology, Engineering, Mathematics, dan Character (STEMC). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran berbasis STEMC terhadap karakter peserta didik, yaitu rasa ingin tahu, disiplin, tanggung jawab,…

VALIDASI PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PERANGKAT…

Maisyita Rahadatul Aisyi

Maisyita Rahadatul Aisyi. (2024). Validasi Perangkat Pembelajaran dan Persepsi Peserta Didik terhadap Perangkat Pembelajaran Berbasis Project Based Learning (PjBL) Materi Pengaruh NAPZA di SMA Negeri Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd., dan Dra. Asiah MD., M.P.,. Sistem pendidikan di Indonesia saat ini menggunakan Kurikulum Merdeka. Salah satu permasalahan dalam implementasi kurikulum merdeka ialah terbatasnya pengetahuan guru terkait…

HUBUNGAN MOTIVASI DAN STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT PESERTA D…

Nur Hilda Wulandari

Pendidikan tinggi menjadi jembatan menuju kesempatan yang lebih luas, namun faktor-faktor seperti motivasi internal dan eksternal serta latar belakang ekonomi keluarga dapat memiliki dampak yang signifikan terhadap minat peserta didik untuk mengejar pendidikan perguruan tinggi. Tujuan Penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan antara motivasi dan status sosial ekonomi terhadap minat peserta didik melanjutkan pendidikan. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jeni…

PENGARUH PENERAPAN MEDIA KOMIK DIGITAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PES…

SANTRI MULIANA

ABSTRAK Santri Muliana (2024). Pengaruh Penerapan Media Komik Digital Terhadap peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perubahan Lingkungan Kelas X di SMA Negeri 1 Indrapuri. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si dan Dr. Muhibbuddin, M.S. Salah satu penyebab rendahnya keinginan baca pada peserta didik adalah ketidaktertarikan terhadap bahan bacaan text book yang menyebabkan peserta didik kurang termotivasi untuk memahami materi se…

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS ENTERPRENEURSHIP DALAM PEMBINAAN DAN PENGEM…

Rozi Rahmatullah

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS ENTERPRENEURSHIP DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAKAT WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI BANDA ACEH Oleh: Rozi Rahmatullah NPM: 2209200050024 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Murniati, M. Pd. 2. Dr. Nasir Usman, M. Pd. ABSTRAK Pengelolaan pendidikan berbasis entrepreneurship dalam pembinaan bakat dan pengembangan bakat wirausaha peserta didik sangat penting untuk dilakukan. Dengan Pendidikan kewirausahaan peserta didik d…


    SERVICES DESK