Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPS BERBASIS KECERDASAN SOSIAL UNTUK MENINGKA…

Sabaruddin

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) berbasis kecerdasan sosial guna meningkatkan keterampilan sosial santri di pesantren modern di Kota Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model pengembangan Borg & Gall yang telah dimodifikasi. Penelitian ini dilaksanakan melalui beberapa tahap, mulai dari studi pendahuluan, perancangan model, validasi ahli, uji coba terbata…

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERINTEGRASI DENGAN PEMANFAATAN LINGKUNGAN DALA…

SALWA MUNIRAH

Salwa Munirah. (2025). Penggunaan Media Audio Visual Terintegrasi Dengan Pemanfaatan Lingkungan Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas III SD Negeri Lamreung Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed., dan Dr. Intan Safiah S.Ag., M.Pd Pada proses pembelajaran siswa cenderung kurang mampu membangun pemahaman terkait lingkungan sekitar, hal ini terlihat dari rendahnya hasil belajar dan diperlukan peningkatan keakti…

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPS …

SITI RAHMA

Pada pembelajaran IPS, hasil belajar siswa masih tergolong rendah dikarenakan kurangnya keterlebitan siswa dalam proses belajar mengajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana aktivitas guru, aktivitas siswa dan hasil belajar dengan menerapkan model Contextual Teaching and Learning (CTL) pada pembelajaran IPS tema 8 subtema 1 pembelajaran 3. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas guru, aktivitas siswa dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 39 Kota Banda …

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN SUKA MISKIN PADA PEMBELAJARAN IPS SISW…

Hilda Maulidia

Kata Kunci: Efektivitas pembelajaran, Media permaianan suka miskin, Pembelajaran IPS Penelitian ini membahas tentang efektivitas penggunaan media permainan suka miskin pada pembelajaran IPS siswa kelas VIII SMP Negerti 4 Bireuen. Latar belakang masalah dalam penelitian ini ialah karena kurangnya variasi media pembelajaran yang menyebabkan siswa menjadi cepat jenuh dan bosan selama pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Media Permainan Suka Miskin Pa…

PENANAMAN NILAI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V RNSDN 1 SILIH NARA K…

DEVI YUSMA AFNI

ABSTRAK Afni,devi yusma. 2021 Penanaman Nilai Sosial Dalam Pembelajaran Ips di Kelas V SDN 1 Silih Nara Kabupaten Aceh tengah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sekolah Dasar,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Soedirman Z, M.Pd (2) Dr. Intan Safiah,S.Ag,M.Pd Kata Kunci : Penanaman Nilai, Nilai Sosial, Pembelajaran IPS Penelitian ini berjudul “Penanaman Nilai Sosial Dalam Pembelajaran IPS di Kelas V SDN 1 Silih Nara Kabupaten Aceh tenga…

PERSEPSI SISWA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN IPS TERPADU PADA SMP NEGERI 2 IND…

Dewi Wahyuni

ABSTRAK Dewi Wahyuni. 2017. Persepsi siswa terhadap proses pembelajaran IPS Terpadu pada SMP Negeri 2 Indrapuri. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dra. Musfiana, MM (2) Dr.Amiruddin,M.Si Kata Kunci : Persepsi siswa, komponen pengajaran dan proses pembelajaran IPS Terpadu Penelitian ini berjudul “Persepsi Siswa Terhadap Proses Pembelajaran IPS Terpadu pada SMP Negeri 2 Indrapuri”. Persepsi memil…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE TERHADAP PRESTAS…

herawati

ABSTRAK Kata kunci: pengaruh, tipe kooperatif concept sentence , Prestasi Siswa. Penelitian yang berjudul “Pengaruh model pembelajaran Kooperatif Tipe concept sentence Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis prestasi belajar siswa melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe concept sentence pada mata pelajaran IPS. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif deng…

PERAN GURU DALAM MEMOTIVASI BELAJAR IPS PADA SISWA SD GUGUS LAMPEUNEURUT KABU…

NUR AFNIDAR

Kata Kunci :Peran guru IPS, memotivasi belajar Penelitian ini berjudul "Peran Guru dalam Memotivasi Belajar IPS pada Siswa SD Gugus Lampeuneurut Kabupaten Aceh Besar". Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran guru IPS dalam memotivasi belajar siswa SD Gugus Lampeuneurut Kabupaten Aceh Besar. Jenis penelitian adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SD mata pelajaran IPS di Gugus Lampeuneurut Kabupaten Aceh Besar yang terdiri dari 5…

IDENTIFIKASI DAN UPAYA YANG DILAKUKAN GURU DALAM MENGATASI HAMBATAN PELAKSANA…

Neti Harvia M

ABSTRAK Kata Kunci: identifikasi, hambatan, pembelajaran, IPS terpadu Pembelajaran IPS terpadu merupakan gabungan antara berbagai disiplin ilmu sosial, yang biasanya terdiri atas beberapa mata pelajaran seperti geografi, sosiologi, ekonomi, dan sejarah, maka dalam pelaksanaannya tidak lagi terpisah-pisah melainkan menjadi satu kesatuan. Kurangnya keefektifan guru dalam proses pembelajaran IPS terpadu yang meliputi beberapa disiplin ilmu dengan menggunakan guru tunggal, hal tersebut dik…

KESULITAN YANG DIHADAPI SISWA DALAMRNPEMBELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 7…

Muhammad Hatta

ABSTRAK Kata Kunci: kesulitan, dihadapi siswa, belajar Belajar merupakan kegiatan sadar dan terencana, ketika aktivitas itu berlagsung ada beberapa aspek yang harus diperhatikan sehingga mendapatkan hasil yang diinginkan. Pembelajaran yang dilaksanakan di sekoalah tidak selamanya berjalan seperti yang diharapkan tetapi mendapat beberapa kesulitan juga dan problema mengajar. Penelitian ini berjudul “Kesulitan yang Dihadapi Siswa dalam Pembelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 7 Banda Ace…


    SERVICES DESK