Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN CITRA SEKOLAH PADA SEKOLAH DAS…

Muhammad Jasrian

Pemberdayaan merupakan upaya untuk mengoptimalkan peran serta partisipasi berbagai pihak dalam mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan berkelanjutan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi serta faktor pendukung dan penghambat pemberdayaan komite sekolah dalam meningkatkan citra sekolah pada Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Salang Kabupaten Simeulue. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Tekn…

PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBEL…

Ilmiadin

Banyak Sekolah Dasar yang menghadapi tantangan terkait efektivitas proses pembelajaran sehingga berdampak pada motivasi atau hasil belajar siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan supervisi akademik terhadap peningkatan mutu pembelajaran yang efektif dan efesien. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan staf yang terlibat dalam pengelolaan serta sasaran pel…

SUPERVISI KEPALA SEKOLAH BERBASIS COACHING DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PA…

Markas Ismi Afaidi

Supervisi akademik berbasis coaching sampai saat ini masih menjadi tantangan mendasar dalam upaya meningkatkan kinerja guru di sekolah menengah pertama. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta faktor pendukung dan penghambat supervisi akademik berbasis coaching dalam upaya meningkatkan kinerja guru di tingkat SMP. Metodologi penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi partisipatif…

SUPERVISI AKADEMIK BERBASIS GROW DALAM MENCIPTAKAN PROSES PEMBELAJARAN BERMUT…

Raudhatul Hayati

Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya mutu pembelajaran akibat lemahnya pelaksanaan supervisi akademik dan terbatasnya kemampuan guru dalam merancang pembelajaran efektif. Model GROW (Goal, Reality, Options, Will) dipilih karena menekankan pada pembinaan reflektif dan kolaboratif untuk pengembangan profesional guru. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan supervisi akademik berbasis GROW dalam menciptakan proses pembelajaran bermutu di SMP Negeri Kecamatan Pasie Raya, …

PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 SIGLI

YUSMADI

Supervisi pendidikan merupakan upaya pembinaan guru untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar di Madrasah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: I) Program supervisi pendidikan; 2) Tehnik supervisi pendidikan; 3) Proses supervisi pendidikan; dan 4) Tindak lanjut supervisi pendidikan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Tehnik pengumpulan data dilakuka…

PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESI…

ABUSMAR

Supervisi akademik kepala sekolah merupakan upaya membekali guru untuk meningkatkan dan mengembangkan kemampuan dalam mengelola perangkat pembelajaran dan peningkatan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: I) program supervisi, 2) pelaksanaan supervisi, 3) evaluasi supervisi dan 4) faktor pendukung dan kendala dalam pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah pada SMP Negeri I Simeulue Timur. Penelitian ini menggunakan …

PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN PADA SMP NEGERI 2 KECAMATAN PANGA KABUPATEN…

SUNARTI SYAFIE

Supervisi pengajaran bertujuan untuk meningkatkan kemampuan profesionalisme guru. Tujuan penclitian ini untuk mengetahui bagaimana program supervisi pengajaran, pelaksanaan supervisi pengajaran, dan teknik-teknik supervisi pengajaran pada SMPN 2 Panga. Pendckatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan stud…

SUPERVISI PENGAWAS DAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA …

SAFRIANI

Supervisi pengajaran yang dilaksanakan oleh pengawas dan kepala sekolah dapat meningkatkan kompetensi guru. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data tentang program, pelaksanaan supervisi yang dilaksanakan oleh pengawas dan kepala sekolah, dan hambatan-hambatan dalam melaksanakan supervisi pengajaran untuk meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini mengunakan metode penelitian deskriptif, teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan studi…

MANAJEMEN PENGAWAS SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK PADA SMA NEG…

NURLAILI

Pengawas sekolah merupakan salah satu pendidik dan tenaga kependidikan, posisinya memiliki peran yang signifikan dan strategik dalam meningkatkan profesionalisme guru dan mutu pendidikan di sekolah. Pengawas sekolah, harus mampu memahami sistem kerja, menyusun rencana, mengorganisasikan, mengarahkan, mengendalikan dan memberdayakan semua komponen yang terlibat dalam mencapai tujuan supervisi akademik. Tujuan penelitian ini untuk …

KREATIVITAS KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR PENDIDIKAN (STUDI PADA SLTP NEG…

Jailani

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kreativitas kepala SLTP Negeri Kota Banda Aceh dalam pelaksanaan program supervisi pengajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah delapan belas orang kepala SLTP Negeri Kota Banda Aceh. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa kreativitas kepala sekolah belum optimal untuk merealisasikan tujuan {s…




    SERVICES DESK