Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL AIDS (AVA) BERDASARKAN GAYA BELAJAR ANAK DALAM …

Diva Nazira

Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya dalam menulis simpulan masih banyak siswa yang belum mampu menulis simpulan dengan baik dan benar. Skripsi ini meneliti tentang penggunaan media audio visual aids (AVA) berdasarkan gaya belajar anak dalam menulis simpulan di kelas VI SDN 40 Banda Aceh. Peneliti memilih media AVA menjadi alat bantu agar siswa lebih fokus, kreatif, dan konsentrasi. Media audio visual aids (AVA) yang menjadi pembelajaran pada saat penelitian adalah berupa video. Pene…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP …

Daratul Ulfa

Pembelajaran di sekolah saat ini terutama di SMA diharapkan dapat membuat semua siswa aktif dan senang dalam belajar. Kondisi ideal yang diharapkan pada saat pembelajaran di kelas ialah siswa aktif dan ikut serta terlibat dalam proses pembelajaran dan ditambah lagi pembelajaran yang berlangsung dalam kondisi yang menyenangkan, sehingga siswa dapat memperoleh tujuan dari pembelajaran itu sendiri. Kebanyakan sekolah terutama SMA masih banyak menggunakan metode ceramah walaupun sudah diiringi de…

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENCEGAH BULLYING PADA ANAK USIA DINI

Maimunah

Maimunah (2024). Pengembangan Multmedia Interaktif untuk Mencegah Perilaku Bullying pada Anak Usia dini. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dina Amalia, S.Psi., M.Sc., dan Gracia Mandira, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini bertujuan mengembangkan multimedia interaktif berbasis audiovisual untuk mencegah perilaku bullying pada anak usia dini. Melalui pendekatan Research and Development (R&D) dengan menggu…

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERINTEGRASI DENGAN PEMANFAATAN LINGKUNGAN DALA…

SALWA MUNIRAH

Salwa Munirah. (2025). Penggunaan Media Audio Visual Terintegrasi Dengan Pemanfaatan Lingkungan Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas III SD Negeri Lamreung Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed., dan Dr. Intan Safiah S.Ag., M.Pd Pada proses pembelajaran siswa cenderung kurang mampu membangun pemahaman terkait lingkungan sekitar, hal ini terlihat dari rendahnya hasil belajar dan diperlukan peningkatan keakti…

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PODCAST TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK PADA MAT…

SILVI MEIRATNA

ABSTRAK Silvi Meiratna. (2025). Penggunaan Media Audio Visual Podcast Terhadap Keterampilan Menyimak Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VI DI SD Negeri 2 Mata Ie. Skripsi.Universitas Syah Kuala].Dibawah bimbingan Nurmasyitah,S.Pd, M.Ed., dan Ibu Hasniyati,M.Pd. Tingkat keterampilan menyimak siswa masih rendah, dilihat pada aktifitas pembelajaran menyimak masih cenderung melakukan dikte soal atau dikte pertanyaan biasa yang ada di buku cetak secara lisan tanpa adanya penggunaan med…

PENERAPAN MEDIA AUDIOVISUAL BERBASIS CANVA TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK PAD…

ULFIA FADHILAH

ABSTRAK Ulfia Fadhilah. (2025). Penerapan Media Audiovisual Berbasis Canva Terhadap Keterampilan Menyimak Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri 32 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Ibu Nurmasyitah S.Pd., M.Ed dan Ibu Dr. Intan Safiah, S.Ag, M.Pd. Keterampilan menyimak merupakan aspek penting dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, namun masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami isi cerita yang didengar. Pembelajaran menyima…

PEMANFAATAN MEDIA LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS AUGMENTED REALITY DALAM PEMBE…

CUT FITRIA

Penelitian dengan judul “Pemanfaatan Media Laboratorium Virtual Berbasis Augmented Reality dalam Pembelajaran Konsep Korosi untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik SMA Madani Al-Aziziyah” telah dilakukan pada peserta didik kelas XII di SMA Madani Al-Aziziyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan sebelum dan sesudah penggunaan media laboratorium virtual berbasis augmented reality terhadap minat belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metod…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BERBASIS SOFTWARE BLENDER UNTUK MENI…

Desi Fitriani

ABSTRAK Desi Fitriani (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Berbasis Software Blender Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 2 Bendahara. Proses pembelajaran memerlukan media untuk mendukung pembelajaran. Guru mengalami kesulitan dalam mengajar dan kurangnya minat belajar peserta didik, sehingga mengakibatkan rendahnya pemahaman dan hasil belajar peserta didik. Hal tersebut didasari karena masih banyak guru yang kesulitan menerapkan teknologi dalam …

PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKA…

Rika Magfirah

Anemia pada remaja dapat berdampak pada penurunan produktivitas kerja, pertumbuhan terhambat, tubuh mudah terinfeksi, mengakibatkan kebugaran tubuh berkurang, semangat belajar dan prestasi menurun. Kurangnya edukasi tentang pencegahan anemia mengakibatkan masih banyak remaja yang belum memiliki kesadaran akan pentingnya pencegahan anemia dan anggapan yang masih keliru terkait makanan dan gizi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media audio visual terhadap pengetahuan dan sikap…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TE…

Maftuh Amin

Proses pembelajaran akan optimal apabila pendidik mampu merencanakan pelaksanaan pembelajaran, menyampaikan materi sampai mengadakan evaluasi. Selain pendidik, hasil belajar yang baik bergantung pada partisipasi siswa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Think Talk Write berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar geografi pada siswa kelas X MAN 4 Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Talk Wr…


    SERVICES DESK