Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



USING TOTAL PHYSICAL RESPONSE TO IMPROVE STUDENTS’ LISTENING SKILL(AN EXPER…

Asmaul Husna

Abstract Name : Asmaul Husna Student No. : 0806102020081 Study Program : English Education Title : Using Total Physical Response to Improve Students’ Listening Skill (Fifth Grade students at SDN 16 Banda Aceh) Keywords: Total Physical Response, Listening Skill The purpose of this study is to improve young learners’ listening skill by using Total Physical Response therefore this research was conducted at SDN 16 Banda Aceh. The re…

UPAYA GURU DALAM MEMBIMBING PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINIRN(SUATU PENE…

Desy Mulia Sari

ABSTRAK Kata Kunci : Upaya Guru, Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Penelitian yang berjudul “ Upaya Guru dalam Membimbing Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini (Suatu Penelitian di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Ar Rahmah Kota Banda Aceh) ”, bertujuan untuk mengetahui perkembangan kognitif anak usia dini di TKIT Ar Rahmah dan serta upaya yang dilakukan guru dalam membimbing perkembangan kognitif anak usia dini di TKIT Ar Rahmah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif ku…

PERANAN GURU PENDIDIKAN JASMANI PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SEK…

safrizal

Kata Kunci: Peranan Guru, Kegiatan Ekstrakurikuler Penelitian yang berjudul “Peranan Guru Pendidikan Jasmani Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Di Sekolah SMK Negeri 2 Sinabang Kabupaten Simeulue”. Kegiatan ekstra kurikuler olahraga di sekolah merupakan suatau kegiatan yang dilakukan oleh guru bidang studi penjaskes bertujuan untuk peningkatan kemampuan siswa dengan mencapai prestasi, kegiatan ini dilakukan dengan memeilih cabang olahraga yang merupakan untuk pembinaan prestasi. Caba…

PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING PADARNMATERI LUAS BANGUN DATAR DI KELAS VRNS…

EKASARI

ABSTRAK Kata Kunci: Problem Solving, Luas Bangun Datar Penelitian ini berjudul “Penerapan Metode Problem Solving pada Materi Luas Bangun Datar di Kelas V SDN Lhokseumulu Aceh Besar”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah ketuntasan belajar siswa dapat tercapai melalui penerapan metode problem solving pada materi luas bangun datar di kelas V SDN Lhokseumulu Aceh Besar”. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa melalui pen…

TINGKAT KEMAMPUAN SISWA TERHADAP MATERIRNMENGHARGAI PENINGGALAN SEJARAHRNKELA…

HAJI AMEILAN SARI

8 ABSTRAK Kata Kunci: Kemampuan, Menghargai Peninggalan Sejarah Judul dari penelitian ini adalah “Tingkat Kemampuan Siswa Terhadap Materi Menghargai Peninggalan Sejarah Kelas IV SDN Gugus Montasik”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Bagaimanakah tingkat kemampuan siswa kelas IV SDN Gugus Montasik dalam penguasaan materi peninggalan sejarah?”. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa kelas IV SDN Gugus Montasik dalam penguas…

IDENTIFIKASI DAN UPAYA YANG DILAKUKAN GURU DALAM MENGATASI HAMBATAN PELAKSANA…

Neti Harvia M

ABSTRAK Kata Kunci: identifikasi, hambatan, pembelajaran, IPS terpadu Pembelajaran IPS terpadu merupakan gabungan antara berbagai disiplin ilmu sosial, yang biasanya terdiri atas beberapa mata pelajaran seperti geografi, sosiologi, ekonomi, dan sejarah, maka dalam pelaksanaannya tidak lagi terpisah-pisah melainkan menjadi satu kesatuan. Kurangnya keefektifan guru dalam proses pembelajaran IPS terpadu yang meliputi beberapa disiplin ilmu dengan menggunakan guru tunggal, hal tersebut dik…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA MT…

susanti

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dan Self-Efficacy antara siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) dan siswa yang mendapatkan pembelajaan konvensional. Penelitian ini merupakan suatu studi quasi-eksperimen dengan desain penelitian pre-test post-test control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah 9 kelas dari 11 kelas yang ada di kelas VIII MTsN Model Banda Aceh …

KESULITAN YANG DIHADAPI SISWA DALAMRNPEMBELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 7…

Muhammad Hatta

ABSTRAK Kata Kunci: kesulitan, dihadapi siswa, belajar Belajar merupakan kegiatan sadar dan terencana, ketika aktivitas itu berlagsung ada beberapa aspek yang harus diperhatikan sehingga mendapatkan hasil yang diinginkan. Pembelajaran yang dilaksanakan di sekoalah tidak selamanya berjalan seperti yang diharapkan tetapi mendapat beberapa kesulitan juga dan problema mengajar. Penelitian ini berjudul “Kesulitan yang Dihadapi Siswa dalam Pembelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 7 Banda Ace…

PENERAPAN PENDEKATAN KONSEP KECERDASAN PERSPEKTIF HOWARD GARDNER UNTUK MENING…

Nurul Maisura

ABSTRAK Kata kunci: konsep kecerdasan, perspektif Howard Gardner, hasil belajar Pendidikan mengupayakan pembelajaran yang efektif dan mampu meningkatkan kualitas siswa dalam hasil belajarnya. Pembelajaran dengan menerapkan pendekatan konsep kecerdasan dimaksudkan untuk mengenal karakter dan menemukan kemampuan siswa dalam belajarnya. Dua jenis konsep kecerdasan perspektif Howard Gardner yakni kecerdasan linguistik dan kecerdasan visual spasial diterapkan sebagai pendekatan dalam pembelajara…

KEMAMPUAN SISWA DALAM PENGUASAAN MATERI PASAR PADA PELAJARAN IPS DI KELAS VII…

Sri Mulyani

ABSTRAK Kata Kunci : kemampuan siswa, penguasaan materi. Penelitian yang berjudul “Kemampuan Siswa Dalam Penguasaan Materi Pasar pada Pelajaran IPS di Kelas VIII SMP Negeri 8 Lhokseumawe” bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam penguasaan materi pasar pada pelajaran IPS di kelas VIII SMP Negeri 8 Lhokseumawe dan untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran IPS pada materi pasar di kelas VIII SMP Negeri 8 Lhokseumawe. Anggapan dasar dalam penelitain ini adalah kemamp…




    SERVICES DESK