Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI K…

Maulana Agus Syahputra

ABSTRAK Kata Kunci : Kurikulum 2013, Kecerdasan Emosional, Prestasi Belajar, Kurikulum 2013 yang sudah diterapkan di Banda Aceh adalah salah satu hal yang penting dalam meningkatkan kemampuan emosional. Kurikulum 2013 tidak serta merta pengetahuan saja yang dinilai tetapi juga dinilai keterampilan serta perilaku siswa. Kecerdasan emosional mampu melatih kemampuan untuk mengelola perasaannya, memotivasi dirinya, kesanggupan untuk tegar dalam menghadapi frustasi, kes…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE LEARNING CELL PADA MATA PELAJ…

saras mita

ABSTRAK Kata Kunci : Model Pembelajaran The Learning Cell, pada mata pelajaran IPS. Skripsi ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe The Learning Cell pada mata pelajaran IPS siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe The Learning Cell pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 7 Banda Aceh dan menganalisis perbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan Model Pembelajaran Kooperat…

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNDTUK MENINGKATKAN HAS…

Fatimah

ABSTRAK Kata Kunci : Contextual Teaching and Learning(CTL), Hasil Belajar Penelitian ini bertujuan (1) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa. (2) Mengetahui aktifitas guru dan siswa pada proses belajar mengajar. (3) mengetahui kemampuan guru mengelola kelas dalam pembelajaran (4) Mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII yang berjumlah 20 orang. Yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa dengan menggunakan …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNINGRNPADA MATERI STATISTIKA UNTUK…

Dhian Gunanjar

ABSTRAK Kata kunci : Model pembelajaran Discovery Learning, materi statistika Pengunaan model pembelajarandalam proses belajar mengajar menjadi faktor penting untuk mencapai ketuntasan belajar siswa. Salah satu model pembelajaran yang mengembangkan cara belajar siswa aktif adalah model pembelajaran Discovery Learning. Model pembelajaran ini mengutamakan kegiatan siswa menemukan sendiri, menyelidiki sendiri sehingga hasil yang diperoleh akan setia dan tahan lama dalam ingatan. Statistika mer…

PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTSN MODEL BANDA ACEH TAHUN PELA…

SRI YULIANI

ABSTRAK Kata Kunci: Belajar dan Prestasi Belajar, Matematika Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang ada di setiap jenjang pendidikan, baik di jenjang pendidikan dasar, menengah maupun perguruan tinggi. Bagi siswa, penguasaan matematika akan menjadi sarana yang ampuh untuk mempelajari mata pelajaran lainnya, karena matematika mengajarkan cara atau proses berfikir yang logis (rasional), kritis dan objektif. Oleh karena itu penulis melakukan penelitian dalam hal prestasi belajar…

PENERAPAN DESAIN PEMBELAJARAN GEOGRAFI BERBASIS BRAIN-BASED LEARNING UNTUK ME…

ROZA SILVIA

ABSTRAK Katakunci: desain pembelajaran, geografi, brain based learning, hasil belajar. Mata pelajaran geografi sering dianggap sebagai mata pelajaran yang tidak menarik oleh sebagian siswa. Masalah yang dialami oleh sebagian besar siswa kelas XI IPS 1 di SMAN 1 Banda Aceh dalam pembelajaran adalah rendahnya nilai pada mata pelajaran geografi. Brain based learning adalah pembelajaran yang diselaraskan dengan cara otak yang didesain secara alamiah untuk belajar. Rumusan masalah dalam pen…

PENGARUH CARA BELAJAR TERHADAP PRESTASIRNBELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 TAKENGON

Nurhykmah

ABSTRAK Kata kunci: Pengaruh-Cara Belajar Siswa-Prestasi Belajar Penelitian yang berjudul: “Pengaruh Cara Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 1 Takengon” ini bertujuan untuk mengetahui gambaran cara belajar siswa dan pengaruhnya terhadap prestasi belajar. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah sekitar 122 orang. Sedangkan sampel penelitian adalah 40 orang siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Pengumpulan d…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED INSTUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR SIS…

Safrizal

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN MATEMATIKA (MATH ANXIETY) DENGAN PRESTASI BELAJAR M…

Desy

Kata Kunci: Kecemasan Matematika, Prestasi Belajar Kecemasan matematika merupakan salah satu faktor yang dapat memengaruhi prestasi belajar matematika siswa. Kecemasan matematika dalam tingkatan normal akan membantu siswa dalam belajar. Namun jika siswa mengalami kecemasan matematika yang berlebihan maka akan menyebabkan rendahnya prestasi belajar matematika. Siswa dengan kecemasan matematika rendah akan memiliki prestasi belajar matematika yang tinggi. Sebaliknya siswa dengan kecemasan t…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM-BASE…

Rizki Rahayu

Kata kunci : Hasil Belajar, Geografi, Problem-Based Learning, Konvensional Penelitian ini adalah tentang perbandingan hasil belajar geografi yang menggunakan model pembelajaran Problem-Based Learning dan pendekatan konvensional di kelas X SMA Inshafuddin Banda Aceh. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar siswa yang terbukti melalui hasil ulangan harian, siswa mengalami kesulitan dalam menanggapi pelajaran, dan banyak siswa yang kurang aktif pada saat proses pembelaj…




    SERVICES DESK