Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DENGAN MEDIA GAMBA…

Muzakir

Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, media animasi, media gambar Media animasi termasuk jenis media audio visual, karena terdapat gerakan gambar dan suara. Pembelajaran audio visual didefinisikan sebagai produksi dan pemanfaatan bahan yang berkaitan dengan pembelajaran melalui penglihatan dan pendengaran yang secara eksklusif tidak selalu harus bergantung kepada pemahaman kata-kata dan simbol-simbol sejenis. Media animasi pembelajaran merupakan media yang berisi kumpulan gambar yang diol…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARA…

CUT MERAH DIANA

ABSTRAK Kata Kunci: Model Pembelajaran, Learning Cycle, Sistem Peredaran Darah pada Manusia, Hasil Belajar. Penelitian berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle pada Materi Sistem Peredaran Darah pada Manusia untuk Menuntaskan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 10 Banda Aceh”. Tujuan penelitian untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Learning Cycle pada materi sistem peredaran darah pada manusia di SMP Negeri 10 Ban…

PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) PADA MATERI LUMUT (BRYOPHYTA)…

Rosmiyati

ABSTRAK Kata Kunci: Model Siklus Belajar (Learning Cycle), Lumut (Bryophyta) dan Hasil Belajar Penelitian berjudul “Penerapan Model Siklus Belajar Pada Materi Lumut (Bryophyta) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Darul Makmur Kab. Nagan Raya” telah dilaksanakan selama 3 bulan dari bulan September sampai November 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa, aktivitas guru dan siswa dalam penerapan model Siklus Belajar pada mat…

KETUNTASAN BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIP…

HIDA HAYATURAHMI

Kata Kunci: Kooperatif tipe STAD, gaya magnet, Ketuntasan Belajar Materi gaya magnet merupakan salah satu materi yang diajarkan di sekolah dasar. Kenyataan di lapangan bahwa masih ada siswa kesulitan membedakan benda yang dapat ditarik gaya magnet dengan yang tidak dapat ditarik gaya magnet. Akibat dari kesulitan siswa tersebut, hasil belajar siswa menjadi rendah dan tidak mencapai nilai KKM yang ditetapkan oleh pihak sekolah. Dari masalah ini penulis menggunakan model pembelajaran yang da…

ANALISIS KESULITAN BELAJAR SAINS SISWA KELAS V MIN SUNGAI LIMPAH KECAMATAN SU…

Satriani

Kata kunci : Analisis kesulitan belajar sains Penelitian ini berjudul Analisis Kesulitan Belajar Sains Siswa Kelas V MIN Sungai Limpah Kecamatan Suka Makmur Kabupaten Aceh Besar. Rumusan masalahnya adalah kesulitan apa saja yang dialami siswa kelas V MIN Sungai Limpah dalam mempelajari materi pelajaran sains dan faktor-faktor apa saja yang menyebabkan kesulitan siswa dalam mempelajari pelajaran sains. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan apa saja yang dialami siswa kelas …

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI EKSPONEN MELALUI MODEL PEMBELA…

Dovran Abdyrahmanov

Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD, Prestasi Belajar, Eksponen. Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerja sama antar siswa dalam kelompok-kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif mempunyai beberapa tipe, diantaranya tipe STAD (Student Teams Achivement Division). Dengan menerapkan model pembelajaran diharapkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika mengalami peningkatan. Oleh karena itu penul…

ANALISIS KENDALA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP NEGERI 9 BAND…

Cut Ardhilla Putri

ABSTRAK Kata Kunci : Kendala, pembelajaran, guru, siswa Pelaksanaan proses pembelajaran idealnya harus mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Namun, dalam pelaksanaannya sering kali guru dan siswa mengalami kendala sehingga tujuan pembelajaran sulit untuk tercapai. Untuk meminimalisir kendala tersebut, perlu diketahui faktor-faktor penghambatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kendala yang dialami oleh guru (2) kendala yang dialami oleh siswa (3) faktor-…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA MATERI BENDA DAN SIFATNYA TERHADAP H…

Nur Masyithah

Penelitian ini berjudul “Penerapan model pembelajaran jigsaw pada materi Benda dan sifatnya terhadap hasil belajar siswa kelas IV sekolah dasar negeri 71 Banda Aceh”. Adapun permasalahan dalam penelitian ini adalah. Bagaimanakah hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran jigsaw pada materi benda dan sifatnya terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 71 Banda Aceh serta Bagaimanakah aktivitas siswa selama proses pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran…

HUBUNGAN TINGKAT KEBISINGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MAN MODEL BAND…

Ngafif Muzaqin

Kondisi sekolah yang bising mempengaruhi konsentrasi danprestasi belajar siswa. Sumber bising lingkungan sekolah 86% berasal dari suara mesin mobil. Tujuan penelitian adalah untuk melihat hubungan tingkat kebisingan terhadap prestasi belajar siswa. Rancangan penelitian adalah deskriptif analitik, subyek yang memenuhi criteria inklusi dibagi menjadi dua kelompok, yaitu tingkat kebisingan kelas dan prestasi belajar siswa kelas X MAN Model Banda Aceh. Jumlah sampel adalah delapan kelas X. Sampel…

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK M…

Yulia sevira

ABSTRAK Kata kunci : Model pembelajaran, CIRC, ikatan ion dan ikatan kovalen, aktivitas siswa, hasil belajar, respon siswa Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Ikatan Ion dan Ikatan Kovalen Kelas X SMA Negeri 1 Manggeng Kabupaten Aceh Barat Daya Tahun Pelajaran 2014/2015”. Tujuan penelitian ini untuk melihat hasil belajar, aktitivitas, dan respon siswa terh…




    SERVICES DESK