Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS MISKONSEPSI GURU MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NU…

MUTIA ALFITRI

ABSTRAK Mutia Alfitri (2019) Analisis Miskonsepsi Guru Matematika di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Nurul Ishlah Banda Aceh. Siswa masih banyak melakukan kesalahan dalam menjawab soal pecahan. Kesalahan siswa diduga berasal dari miskonsepsi guru yang mengajar matematika sehingga diperlukan sebuah penelitian yang mendalam terhadap guru yang mengajar matematika. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis miskonsepsi guru pada materi pecahan dan faktor penyebabnya. Penelitian ini menggun…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN SOLUSI KONTROL OPTIMAL PENGOBATAN KEMOTERAPI KANKER DENGAN PENGO…

Indri Hafsari

Perbandingan solusi kontrol optimal pengobatan kemoterapi kanker dengan pengontrolan konstan, linier dan tak linier merupakan pengembangan dari penelitian Liang, Leung dan Mok (2008) dengan melakukan pengontrolan pemberian dosis obat pada fungsi tujuannya. Tujuan dari modifikasi penelitian ini adalah untuk membandingkan solusi kontrol optimal dari pemasalahan kontrol optimal pada kemoterapi kanker dengan menggunakan pendekatan pengontrolan secara konstan, linier dan tak linier dengan menggu…

  • Program Studi Magister Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

GAYA BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA DI SMP NEGERI 1 BANDA…

Riska Megarani

ABSTRAK Megarani, Riska. 2016. Gaya Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika di SMP Negeri 1 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Yuhasriati, M. Pd., (2) Dr. Cut Morina Zubainur, M. Pd. Kata kunci : Gaya Berpikir, Gaya Berpikir Acak, Gaya Berpikir Sekuensial Gaya berpikir mempunyai pengaruh terhadap hasil belajar matematika. guru harus menyadari beragam gaya berpiki…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI DAN DISPOSISI MATEMATIK SISW…

Nurjehan Putri

ABSTRAK Nurjehan Putri (2016). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Geometri Siswa dan Disposisi Matematik Siswa SMP dengan Menggunakan Pembelajaran Berbasis Teori Van Hiele. Peranan matematika sangat penting dalam menunjang pembangunan di bidang pendidikan. Salah satu materi kajian pada matematika SMP adalah geometri. Konsep dan keterampilan yang terkandung di dalamnya sangat strategis untuk pengalaman belajar matematika siswa secara bermak…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN …

FARRAH MAULIDIA

Kreativitas dan self efficacy siswa dalam menyelesaikan masalah matematika masih rendah. Siswa dengan gaya kognitif field dependent (FD) dan field independent (FI) memiliki kreativitas dan self efficacy yang berbeda. Salah satu model pembelajaran yang diyakini dapat meningkatkan kreativitas dan Self Efficacy siswa adalah model Problem Based Learning (PBL). Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan self efficacy siswa FD dan FI melalui penerapan model problem based learni…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN STEM MELALUI PJBL UNTUK…

RIZKI JULINA

Rizki Julina (2018). Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Pendekatan STEM melalui PjBL untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial. STEM merupakan salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi tantangan abad-21. Salah satu subjek STEM adalah matematika. Penerapan STEM dapat berhasil jika didukung oleh salah satu model pembelajaran, yaitu model PjBL. Selain itu, ada unsur penting dalam keberhasilan STEM, yaitu mengembangkan atau meningkatkan ke…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PECAH…

Deni Suryanda

ABSTRAK Suryanda, Deni. 2016. Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik pada Materi Pecahan di Kelas VII MTsN Model Banda Aceh Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : Dra. Suryawati, M.Pd (2) Dra. Erni Maidiyah, M.Pd Kata Kunci : hasil belajar, pendekatan saintifik, materi pecahan Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang menduduki peranan penting d…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

VARIABILITAS SEDIMEN BERDASARKAN POLA GELOMBANG DOMINAN TAHUNAN DI KAWASAN PE…

Syafrida

Gelombang dapat menghasilkan energi yang menyebabkan terjadinya transpor sedimen dalam arah tegak lurus maupun sejajar pantai (longshore sediment transport). Salah satu permasalahan dalam perencanaan bangunan pantai adalah terjadinya sedimentasi di sepanjang pantai sehingga perlu diperhitungkan besar volume angkutan sedimennya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat varian dan standar deviasi (Sd) angkutan sedimen yang terjadi di daerah litoral dengan menggunakan metode CERC dan metode Mano…

TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASA…

Siti Rahmatina

ABSTRAK Siti Rahmatina Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat berpikir kreatif siswa dalam menyelesaikan masalah matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif verifikasi. Subjek penelitian berjumlah 4 orang yaitu siswa SMA Negeri 4 Banda Aceh kelas X. Pemilihan subjek dilakukan berdasarkan Matching Familiar Figure Test Kata kunci: berpikir kreatif, gaya kognitif refleksif dan impulsif

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2013
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARN…

Jannati

ABSTRAK Jannati. 2016. Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Penerapan Model Problem Based Learning pada Materi Peluang Kelas X SMA Negeri Modal Bangsa Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Erni Maidiyah, M.Pd., (2) Drs. M. Hasbi, M.Pd. Kata kunci : kemampuan pemecahan masalah, problem based learning, peluang Peluang adalah salah satu materi matematika di kelas X tingkat SMA, walaupun m…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK