Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)PADA MATERI OPER…

MELISA

PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM TERHADAP…

RUSDIANTO

ABSTRAK Kata Kunci: Hasil Belajar, Pembelajaran kooperatiftife Jigsaw. Penelitian yang berjudul “Penggunaan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Sumber Daya Alam Terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Di Kelas V SDN 20 Banda Aceh” ini mengangkat rnasalah Apakah dengan menggunakan model kooperatif tipe jigsaw siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi sumber daya alam di Kelas V SD Negeri 20 Banda Aceh?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODELLING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN …

Syawalina Fithry

ABSTRAK Kata kunci: model, pembelajaran, Modelling The Way, hasil belajar, IPS terpadu Model pembelajaran kooperatif Modelling The Way merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif yang memberikan kesempatan kepada seluruh siswa baik yang aktif maupun yang pasif agar siswa terbiasa untuk memberikan argumennya dan terampil. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar IPS Terpadu kelas VIII-1 SMP Negeri 9 Kota Langsa melalui penerapan mod…

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BEL…

ZAHARA MUTIA

ABSTRAK Kata Kunci: Hasil Belajar, Penerapan, Model Contextual Teaching And Learning. Salah satu masalah yang terjadi pada pendidikan adalah rendahnya hasil belajar fisika siswa. Kenyataan yang peneliti dapatkan selama proses belajar mengajar siswa-siswi kelas VIII2 di MTsS Lam Ujong Aceh Besar pada bulan November 2014, diperoleh informasi bahwa fisika merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit dan kurang diminati oleh siswa. Selain itu, hasil belajar fisika siswa juga masih rendah. H…

PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING PADARNMATERI LUAS BANGUN DATAR DI KELAS VRNS…

EKASARI

ABSTRAK Kata Kunci: Problem Solving, Luas Bangun Datar Penelitian ini berjudul “Penerapan Metode Problem Solving pada Materi Luas Bangun Datar di Kelas V SDN Lhokseumulu Aceh Besar”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah ketuntasan belajar siswa dapat tercapai melalui penerapan metode problem solving pada materi luas bangun datar di kelas V SDN Lhokseumulu Aceh Besar”. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa melalui pen…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDI…

IRNALITA

ABSTRAK Kata kunci : pembelajaran, CTL, audiovisual, hasil belajar, geografi Model pembelajaran CTL adalah konsep belajar yang dapat membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa; (2) Keterampilan guru; (3) Aktivitas guru dan siswa; dan (4) Respon siswa terhadap model pembelajaran CTL berbantuan audiovisual. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS1 SM…

HUBUNGAN AFIKASI DIRI (SELF-EFFICACY) DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP NILAI …

Siti Rahmah

ABSTRAK Kata kunci : Afikasi diri, kemandirian belajar, nilai mata kuliah Telah dilakukan penelitian yang berjudul ”Hubungan Afikasi Diri dan Kemandirian Belajar terhadap Nilai Mata Kuliah Kimia Fisik I pada Mahasiswa Pendidikan Kimia Tahun Masuk 2011 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala”. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur hubungan afikasi diri dan kemandirian belajar terhadap nilai mata kuliah Kimia Fisik I, serta untuk mengetahui hubungan nilai mata k…

PENERAPAN PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA MATERI LINGKARAN DI SMP NEGERI 1 BAN…

UCI SAPITRI

ABSTRAK Kata kunci: Penerapan, Problem Based Instruction (PBI), Lingkaran Hingga saat ini hasil belajar matematika siswa khususnya pada materi bangun datar masih belum maksimal, maka dari itu salah satu model yang relevan untuk membantu siswa agar mencapai hasil belajar yang maksimal adalah dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI). Model PBI merupakan salah satu model pembelajaran yang diawali dengan penyajian masalah kontekstual yang dekat dengan keh…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKARNDENGAN PENDEKATAN REALISTIK P…

Murdani

ABSTRAK Murdani. 2013. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Realistik pada Materi Geometri. Salah satu tujuan pengajaran geometri di Indonesia adalah siswa mengembangkan kemampuan keruangannya dengan mempelajari obyek-obyek geometri, akan tetapi sangat jarang kita jumpai buku matematika yang mengembangkan kemampuan keruangan siswa, oleh karena itu perlu dikembangkan perangkat pembelajaran geometri. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh perangkat pem…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND …

cut elisa octadiana

ABSTRAK Kata Kunci: Hasil Belajar, Picture and Picture, Examples Non Examples. Penelitian ini berjudul “perbedaan hasil belajar siswa yang diperoleh melalui model kooperatif tipe picture and picture dengan model pembelajaran examples non examples”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada materi kenampakan matahari di kelas II SDN 46 Banda Aceh yang diperoleh melalui model kooperatif tipe picture and picture dengan model pembelajar…


    SERVICES DESK