Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



HUBUNGAN KEMAMPUAN GURU MENERAPKAN KURIKULUM 2013 DENGAN HASIL BELAJAR IPS TE…

Nurul Fajri

ABSTRAK Kata kunci: hubungan, kemampuan guru, Kurikulum 2013, hasil belajar Kemampuan guru merupakan seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru dalam melaksanakan tugas keprofesionalannya. Kemampuan guru atau kompetensi guru sebagai agen pembelajaran meliputi kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Guru sebagai tenaga kependidikan memiliki peranan yang sangat penting baik dalam proses pembelajaran maupun …

KEMAMPUAN BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS II …

Ushwatun Hasanah

Kata kunci : Kemampuan, Bercerita dan Gambar seri Penelitian ini berjudul "Kemampuan Bercerita dengan Menggunakan Media Gambar Seri pada Siswa Kelas II SD Negeri 37 Banda Aceh". Permasalahan pada penelitian ini yaitu Bagaimanakah kemampuan bercerita dengan menggunakan media gambar seri pada siswa kelas II Sekolah Dasar Negeri 37 Banda Aceh?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan bercerita dengan menggunakan media gambar seri pada siswa kelas II Sekolah Dasar Negeri 37 Banda …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISW…

Sri Wahyuni

ABSTRAK Kata Kunci : Pengaruh, Model Pembelajaran Learning Cycle, Hasil Belajar Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh model pembelajaran learning cycle terhadap hasil belajar fisika siswa di kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran learning cycle terhadap hasil belajar fisika siswa di kelas SMP Negeri Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 3 kelas VIII yang berjumlah 62 orang sed…

PENERAPAN METODE BELAJAR INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PA…

Tabrani

ABSTRAK Kata Kunci: metode inkuiri, pelajaran PKn Berdasarkan hasil observasi di kelas VII6 SMP Negeri 2 Kuala, menunjukkan bahwa dalam proses pembelajaran masih didominasi oleh peran guru. Pembelajaran yang dilaksanakan masih konvensional, yaitu menggunakan metode ceramah dan guru tidak menggunakan media dalam menyampaikan materi ajar. Hal ini mengakibatkan kurangnya minat siswa dan kurangnya maksimal hasil belajar yang dicapai siswa. Sehingga pada peneli…

KONTRIBUSI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN DAN MOTIVASI KERJA GURU…

Muliana

KONTRIBUSI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN DAN MOTIVASI KERJA GURU UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 BANDA ACEH Oleh: Muliana Nim: 1209200050051 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd. 2. Dr. Niswanto, M. Pd. ABSTRAK Mendapat barbagai penghargaan atas prestasinya dalam mengikuti perlombaan baik dari tingkat lokal, Nasional dan Internasional, hal ini tidak dengan serta merta dapat dicapai dengan sendirinya, tentunya ada yang sangat …

MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN UJONG…

SAYED MURTADHA

MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI UJONG LEUBAT KABUPATEN PIDIE JAYA Oleh: Sayed Murtadha NIM: 1209200050063 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M.Pd 2. Dr. Sakdiah Ibrahim, M.Pd ABSTRAK Manajemen pembelajaran mencakup beberapa hal diantaranya manajemen pembelajaran, manajemen kesiswaan, manajemen hubungan sekolah dan masyarakat dan berbagai bentuk kegiatan lain yang digunakan untuk proses pelaksanaan pendidi…

PERBEDAAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DENG…

farha

Kata Kunci : Media gambar seri, Menulis karangan Penelitian yang berjudul “Perbedaan Kemampuan Siswa Menulis Karangan Menggunakan Media Gambar Seri Dengan Tanpa Media Gambar di Kelas IV SD Negeri 3 Banda Aceh”. Rumusan masalah (1) bagaimanakah kemampuan siswa menulis karangan dengan menggunaan media gambar seri di kelas IV SD Negeri 3 Banda Aceh, (2) bagaimanakah kemampuan siswa menulis karangan tanpa media gambar di kelas IV SD Negeri 3 Banda Aceh, (3) apakah ada perbedaan yang si…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING PADA MATERI MINYAK BUMI UNTUK MEN…

Heri Gunawan

Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing pada Materi Minyak Bumi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMAN 8 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2014/2015”. Tujuan penelitian ini, untuk mengetahui aktivitas, hasil belajar, tanggapan siswa terhadap penerapan model problem posing. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subyek pada penelitian ini siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 8 Banda Aceh yang berjum…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSTRUKTI…

Sitti Nazariah

ABSTRAK Kata Kunci : Pendekatan Konstruktivisme, Hasil Belajar Rendahnya pemahaman siswa selama ini diduga dipengaruhi oleh metoda yang disampaikan guru, sesungguhnya siswa harus lebih aktif dalam proses belajar mengajar, sehingga dapat menimbukan motivasi belajar seperti konstruktivisme. Pendekatan konstruktivisme merupakan suatu pendekatan yang bersifat membangun pengetahuan siswa dengan mengaitkan ilmu yang sudah ada pada siswa dengan ilmu yang baru dalam pembelajaran yang akti…

MERANCANG MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASISRNKOMPUTER DENGAN MICROSOFT E…

Aja Ainon Mardhiah

Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Merancang media pembelajaran interaktif berbasis komputer dengan Microsoft Excel pada materi penyetaraan reaksi kimia”. Tujuan dari penelitian ini untuk membuat media pembelajaran interaktif berbasis komputer dengan Microsoft Excel, mengetahui kualitasnya dan bagaimana tanggapan guru dan siswa terhadap media tersebut. Media pembelajaran dikembangkan berdasarkan prosedur pengembangan produk dari Plomp yang meliputi empat fase yaitu: (1) inves…




    SERVICES DESK