ASSESSING UNITY, COHERENCE AND WORD USAGE IN STUDENTS’ WRITING
ABSTRACT
Nurul Fajri, 2015. Assessing Unity, Coherence and Word Usage in Students’ Writing (A descriptive Study at English Department of Tarbiyah Faculty of IAIN Ar-Raniry). Thesis, Study Program: English Language Education, Graduate Program, Syiah Kuala University.
Advisors: (I) Prof. Dr. Bahrein T. Sugihen, M.A. (Emeritus) and (II) Dr. Sofyan A.Gani, M.A
Key Words: Writing, Unity, Coherence, and Word Usage
This research is done to find out whether students use the unity, co…
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF ALPHA…
ABSTRAK
Kata kunci : media bantal ilmu, kemampuan membaca, anak usia dini
Penelitian yang berjudul “Upaya Guru dalam Meningkatkan Kemampuan
Membaca Anak dengan Menggunakan “Media Bantal Ilmu” pada PAUD
AL-Hidayah Meusara Agung Aceh Besar, mengangkat masalah apakah dengan
menggunakan media bantal ilmudapat meningkatkan kemampuan membaca
anak? bagaimana keterampilan guru dan respon anak dalam menggunakan media
bantal ilmu? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui p…
THE APPLICATION OF CLUSTERING TECHNIQUE IN IMPROVING STUDENTS’ WRITING ABIL…
This study is intended to find out whether the Clustering technique gives students better result in writing ability at the second grade of SMPN 1 Baitussalam. The writer used experimental study with pre-test and post-test one group design and the class was taken by using lottery. The result of the test was analyzed by using rating score of writing criteria proposed by Heaton (1988). The instrument of this research was a written test. In addition, the statistical formula are also used to analy…
THE IMPLEMENTATION OF AUDIO LINGUAL METHOD THROUGH DIALOG MEMORIZATION IN IMP…
Abstract
Name : Nurul Izzati
Student No. : 0906102050011
Study Program : English Education
Title : The Implementation of Audio Lingual Method through Dialog
Memorization in Improving Students’ Listening Skill (An
Experimental Study at MTsS Ulumul Qur’an Banda Aceh)
Keywords: listening, asking and giving opinion, audio lingual method through dialog
memorization technique
This study aims at examining whether the use of Audio Lingual Method through dialog
memorization techn…
THE IMPLEMENTATION OF PICTURE SERIES USED BY TEACHER IN TEACHING WRITING(DESC…
Abstract
Name : Uci Safarina
Student No. : 0806102020048
Study Program : English Language Education
Title : The Implementation of Picture Series Used by Teacher in Teaching Writing
Keywords: Implement, picture series, teaching writing.
The purpose of this study is to find out how the teacher implementation the picture series in teaching writing. The subject of the study were an English teacher and students of Class VIII-4 SMP N 6 Banda Aceh. This study was explore by using descriptive q…
KINERJA DOSEN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN AKADEMIK (HARD SKILL) DAN PENGUASA…
KINERJA DOSEN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN
AKADEMIK (HARD SKILL) DAN PENGUASAAN
KETERAMPILAN (SOFT SKILL) PADA
MAHASISWA PKK FKIP UNSYIAH
Oleh : Zahraini
Nim : 1109200050083
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.
2. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd.
ABSTRAK
Kinerja dosen merupakan faktor penting dalam upaya menjamin manajemen mutu dari perguruan tinggi. Kinerja dosen program studi PKK FKIP Unsyiah sangat berperan untuk melahirkan lulusan yang tidak hanya …
KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM MELALU…
Kata Kunci: Keterampilan Proses Sains (KPS), Eksperimen, Hidrolisis Garam
Telah dilakukan penelitian tentang ”Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI pada Materi Hidrolisis Garam Melalui Metode Eksperimen di MAN Kuta Baro Tahun Pelajaran 2012/2013”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan proses sains siswa pada materi hidrolisis garam melalui metode eksperimen. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa …
KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING & LE…
ABSTRAK
Kata kunci :Contextual Teaching & Learning, menulis, menulis puisi bebas.
Penelitian ini berjudul “Kemampuan Menulis Puisi Bebas Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching & Learning di Kelas V SD Negeri 12 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah mendeskripsikan kemampuan menulis puisi bebas menggunakan pendekatan Contextual Teaching & Learning di kelas V SD Negeri 12 Banda Aceh. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan kemampuan menulis puisi …
