KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI MATERI GAYA SUBTEMA LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL DI KEL…
ABSTRAK
Dianti, Irmania, Sablia. 2018. Kemampuan Siswa Memahami Materi Gaya Pada
Subtema Lingkungan Tempat Tinggal Di Kelas IV SD Negeri 57 Banda Aceh,
Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:
(1) Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd., (2) Drs. Adnan, M.Pd.
Kata kunci: Kemampuan, Materi Gaya
Kemampuan adalah daya serap yang dimiliki siswa terhadap apa yang sudah
dipelajarinya dan bagaimana mengaplik…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MELALUI METODE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN M…
ABSTRAK
Sukhami, Runi. 2018. Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Metode Problem Solving Berbantuan Microsoft Excel di SMPIT Al-Azhar. Skripsi. Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala
(1) Dra.Ellianti, M. Pd (2) Dra. Erni Maidiyah, M. Pd
Kata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah, Problem Solving, Microsoft Excel
Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di Indonesia tergolong rendah. Hal ini menunjukkan guru perlu memberika…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
KENDALA GURU DALAM PELAKSANAAN REMEDIAL TERHADAP KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL …
ABSTRAK
Agusthia, Siska. 2018. Kendala Guru dalam Pelaksanaan Remedial Terhadap
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Siswa di SDN 02 Banda Aceh.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Hasmiana Hasan, M. Si (2) Dra. Monawati, M. Pd
Kata Kunci: kendala guru, pelaksanan remedial, kriteria ketuntasan minimal
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dapat disesuaikan dengan kondisi mata
pelajaran mau…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI MENGGUNAKAN CERTAINTY OF RESPON INDEX (CRI) PADA KON…
ABSTRAK
Sarianita. Identifikasi Miskonsepsi Menggunakan Certainty of Respon Index (CRI) pada Konsep Gerak dan Gaya di SMAN 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Dr. Muhammad Syukri, S.Pd, M.Ed., (2) Dr. Saminan, M.Pd.
Kata kunci : Identifikasi, Miskonsepsi, Metode CRI, Gerak dan Gaya
Salah satu Tujuan pembelajaran fisika disekolah untuk menghantarkan siswa menguasai konsep, namun pada kenya…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA BERDASARKAN GENDER DI KELAS XI SMA INSHAFUD…
Rahmi, Hayatur. 2017. Prestasi Belajar Matematika Siswa Berdasarkan Gender di Kelas XI SMA Inshafuddin Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
Ir. Drs. Johan Yunus, S.E., M.Si. (2) Dra. Tuti Zubaidah, M.Pd.
Kata kunci: Prestasi belajar matematika, gender
Pemisahan kelas belajar berdasarkan gender di SMA Inshafuddin Banda Aceh memiliki sistem belajar yang berbeda di sekolah lainnya dimana seluruh si…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya