Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN …

MAHMUDI

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ISLAM TERPADU INSAN MADANI MEUKEK Oleh : Mahmudi NPM : 1709200050036 Komisi Pembimbing: 1. Prof.Dr. Cut Zahri Harun, M.Pd. 2. Dr. Bahrun, M. Pd. ABSTRAK Keberhasilan suatu lembaga pendidikan sangat tergantung pada strategi kepemimpinan kepala sekolah untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan…

SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU DI SMK NEGERI LHOKSEUMAWE

Elliana

SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU DI SMK NEGERI LHOKSEUMAWE Oleh : Elliana NPM : 1909200050015 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd. 2. Dr. Nasir Usman, M. Pd. ABSTRAK Supervisi akademik merupakan serangkaian kegiatan yang bertujuan membantu guru untuk mengembangkan pengetahuan dan kemampuannya dalam melaksanakan proses belajar mengajar di SMK Negeri 1 Lhokseumawe dan SMK Negeri 2 Lhokseumawe, melalui pelaksanaan program supervisi akademik dih…

PENERAPAN MODEL KONSTRUKTIVITAS PEMBELAJARAN TEORI DASAR WARNA PADA SISWA MTS…

Nancy Pratiwi Dewi

Kata Kunci: Konstruktivis, Pembelajaran, model. Penelitian yang berjudul " Penerapan Model konstruktivis Pada Materi teori dasar warna di MTs Muhamadiyah Banda Aceh". Mengangkat masalah, Bagaimanakah penerapan model konstru.ktivis dalam pembelajaran teori dasar warna pada siswa MTs Muhamadiyah Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah penerapan model konstruktivis dalam pembelajaran teori dasar warna pada siswa MTs Muhamadiyah …

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGINTEGRASIKAN KONTEK…

Ulvi Hayati

ABSTRAK Ulvi Hayati (2019), Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Mengintegrasikan Konteks Lokal melalui Model Problem Based Learning (PBL). Salah satu cara untuk melestarikan budaya daerah adalah melalui pendidikan formal yaitu dengan memuat konteks-konteks lokal dalam pembelajaran matematika. PBL adalah model pembelajaran yang bercirikan adanya permasalahan nyata sebagai konteks. Dengan demikian dikembangkanlah sebuah perangkat pembelajaran matematika dengan meng…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) PADA …

Huriyati

Huriyati. 2007. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Game Tournament) pada Mata Pelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Suatu Studi di SMA Negeri 7 Banda Aceh). Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Ora. Cut Nurfadhilah, (2) Nana Suraiya, S.Pd, M.Pd. Kata kunci: pembelajaran kooperatif, TGT (Team Game Tournament), hasil belajar Guru s…

GURU BIDANG STUDI NON SENI DALAM PROSES PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SMA NEGER…

Desy Diana

Kata Kunci : Proses Pembelajaran, Seni Budaya Penelitian yang berjudul: "Guru Non Seni dalam Proses Pembelajaran Seni Budaya di SMA Negeri se kota Banda Aceh". Mengangkat masalah bagaimanakah proses pembelajaran seni budaya yang dilakukan guru non seni se kota Banda Aceh? dan Bagaimanakah hasil pembelajaran guru non seni dalam proses pembelajaran seni di SMA Negeri se Kota Banda Aceh? Penelitian ini bertujuan Mendeskripsikan proses pembelajaran yang dilakukan gur…

METODE PEMBELAJARAN ALAT MUSIK REKORDER PADA MAHASISWA SENDRA TASIK FKIP UNSYIAH

Asnidar

Rekorder merupakan salah satu alat musik tiup yang termasuk ke dalam kelompok seruling, tidak memakai lidah getar yang terbuat dari kayu, logam ataupun ebonit (plastik). Alat musik ini terdiri dari tujuh lubang jari depan dan satu lubang jempol di belakang yang mempunyai hulu tiup berbentuk pipih. Dalam mempelajari alat musik tiup ini harus memiliki teknik yang tepat agar mendapatkan hasil yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara dosen men…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATI TIPE …

Nevia Imansari

Kata Kunci : Model Pembelajran Kooperatif, Tipe Think Pair Share, Tipe Change Pair, Hasil Belajar Model mengajar yang baik adalah model mengajar yang dapat mengasah kemampuan siswa serta meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Kegiatan belajar mengajar yang melibatkan siswa secara langsung, lebih meningkatkan pemahaman siswa bila dibandingkan dengan siswa hanya mendengarkan penjelasa…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Banda Aceh - 2012
  • Baca Selengkapnya

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN OLEH GURU PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASA…

NANDA ZHAFIRA

Awal tahun 2020 dunia dibuat kaget dengan keberadaan suatu varian virus baru bernama Corona. Hadirnya wabah covid-19 di Indonesia saat ini berdampak bagi seluruh masyarakat termasuk daerah Aceh, dan melumpuhkan semua sektor ekonomi termasuk pendidikan. Pelaksanaan adalah proses yang diatur sedemikian rupa menurut langkah-langkah tertentu agar pelaksanaan mencapai hasil yang diharapkan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskri…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PA…

RACHMA ISRAMIATI MARNAS

ABSTRAK Marnas, Rachma Isramiati. 2021. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Pada Materi Peredaran Darah Manusia Di Kelas V SD Negeri 10 Peusangan, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd., (2) Dr. Hajidin, M.Pd. Kata Kunci: Model Problem Based Learning, Peredaran Darah Manusia Problem Based Learning adalah suatu model pembelajaran yang…


    SERVICES DESK