Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENGATASI KESULITAN MEMAHAMI INFORMASI S…

Maulana

Dalam pembelajaran, informasi merupakan hal yang paling penting sebagai pengetahuan, wawasan, fakta, dan ide bagi peserta didik. Skripsi ini meneliti tentang penggunaan media audio visual dalam mengatasi kesulitan memahami informasi siswa Kelas III SDN 2 Mata Ie. Peneliti memilih media menjadi alat bantu agar siswa lebih fokus, kreatif, dan konsentrasi. Media audio visual yang menjadi pembelajaran pada saat penelitian adalah berupa video. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil …

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA …

Intan Mutia

Masalah utama yang dihadapi guru dalam penerapan dan hambatan-hambatan menggunakan Media Audio Visual terkadang masih kurang sempurna, guru mengajar hanya terfokus dengan buku paket. Penerapan Media Audio Visual Untuk Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Prakarya di SMP Negeri 2 Lhoknga, bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Prakarya. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan penelitian kuantitatif yang dilaksan…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI RANUP LAM…

Nursilmi

Nursilmi. (2026). Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Seni Tari Ranup Lampuan Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 14 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Aida Fitri, S.Pd., M.Pd., dan Hasniyati, M.Pd. Dalam pembelajaran seni budaya masih banyak siswa yang belum memahami materi tari tradisional khususnya tari ranup lampuan. Pelaksanaan pembelajaran yang diterapkan guru masih berpusat pada guru, guru yang kurang melibatkan siswa …

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENARI DI SMA KARTI…

Dara Phonna

ABSTRAK Dara Phonna. (2025).Penerapan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Kemampuan Menari Siswa Di SMA Kartika XIV-I Unggul Berbasis Talenta Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Tengku Hartati, S.Pd., M.Pd. dan Samsuri, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat dan motivasi siswa dalam pembelajaran seni tari di SMA Kartika XIV-1 Unggul Berbasis Talenta Banda Aceh akibat dominasi metode konvensional. Sebagai solusi, media audio vis…

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL AIDS (AVA) BERDASARKAN GAYA BELAJAR ANAK DALAM …

Diva Nazira

Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya dalam menulis simpulan masih banyak siswa yang belum mampu menulis simpulan dengan baik dan benar. Skripsi ini meneliti tentang penggunaan media audio visual aids (AVA) berdasarkan gaya belajar anak dalam menulis simpulan di kelas VI SDN 40 Banda Aceh. Peneliti memilih media AVA menjadi alat bantu agar siswa lebih fokus, kreatif, dan konsentrasi. Media audio visual aids (AVA) yang menjadi pembelajaran pada saat penelitian adalah berupa video. Pene…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP …

Daratul Ulfa

Pembelajaran di sekolah saat ini terutama di SMA diharapkan dapat membuat semua siswa aktif dan senang dalam belajar. Kondisi ideal yang diharapkan pada saat pembelajaran di kelas ialah siswa aktif dan ikut serta terlibat dalam proses pembelajaran dan ditambah lagi pembelajaran yang berlangsung dalam kondisi yang menyenangkan, sehingga siswa dapat memperoleh tujuan dari pembelajaran itu sendiri. Kebanyakan sekolah terutama SMA masih banyak menggunakan metode ceramah walaupun sudah diiringi de…

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENCEGAH BULLYING PADA ANAK USIA DINI

Maimunah

Maimunah (2024). Pengembangan Multmedia Interaktif untuk Mencegah Perilaku Bullying pada Anak Usia dini. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dina Amalia, S.Psi., M.Sc., dan Gracia Mandira, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini bertujuan mengembangkan multimedia interaktif berbasis audiovisual untuk mencegah perilaku bullying pada anak usia dini. Melalui pendekatan Research and Development (R&D) dengan menggu…

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERINTEGRASI DENGAN PEMANFAATAN LINGKUNGAN DALA…

SALWA MUNIRAH

Salwa Munirah. (2025). Penggunaan Media Audio Visual Terintegrasi Dengan Pemanfaatan Lingkungan Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas III SD Negeri Lamreung Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed., dan Dr. Intan Safiah S.Ag., M.Pd Pada proses pembelajaran siswa cenderung kurang mampu membangun pemahaman terkait lingkungan sekitar, hal ini terlihat dari rendahnya hasil belajar dan diperlukan peningkatan keakti…

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PODCAST TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK PADA MAT…

SILVI MEIRATNA

ABSTRAK Silvi Meiratna. (2025). Penggunaan Media Audio Visual Podcast Terhadap Keterampilan Menyimak Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VI DI SD Negeri 2 Mata Ie. Skripsi.Universitas Syah Kuala].Dibawah bimbingan Nurmasyitah,S.Pd, M.Ed., dan Ibu Hasniyati,M.Pd. Tingkat keterampilan menyimak siswa masih rendah, dilihat pada aktifitas pembelajaran menyimak masih cenderung melakukan dikte soal atau dikte pertanyaan biasa yang ada di buku cetak secara lisan tanpa adanya penggunaan med…

PENERAPAN MEDIA AUDIOVISUAL BERBASIS CANVA TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK PAD…

ULFIA FADHILAH

ABSTRAK Ulfia Fadhilah. (2025). Penerapan Media Audiovisual Berbasis Canva Terhadap Keterampilan Menyimak Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri 32 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Ibu Nurmasyitah S.Pd., M.Ed dan Ibu Dr. Intan Safiah, S.Ag, M.Pd. Keterampilan menyimak merupakan aspek penting dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, namun masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami isi cerita yang didengar. Pembelajaran menyima…


    SERVICES DESK