Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

THE EFFECTIVENESS OF USING KAHOOT TO IMPROVE STUDENTS’ VOCABULARY MASTERYRN…

Nisfiana

ABSTRAK Nisfiana. (2026). Efektivitas Penggunaan Kahoot untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Siswa (Studi Pra-Eksperimental pada Siswa Kelas Tujuh di Asrama Al Falah Abu Lam U). [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Asnawi, S.Pd., M.Ed. dan Putri Nurul A’la, S.Pd., MInter&TransSt. Studi ini menyelidiki efektivitas penggunaan Kahoot untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris di Asrama Islam Al Falah Abu Lam U. Pen…

THE USE OF MOVIE CLIP ‘CRUELLA’ WITH ENGLISH SUBTITLES TO INCREASE STUDEN…

Rizcha Nurkhalida

Penguasaan kosakata merupakan komponen penting dalam keberhasilan pembelajaran bahasa Inggris, terutama bagi siswa dalam konteks EFL. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas penggunaan klip film Cruella dengan subtitle bahasa Inggris dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa. Partisipan penelitian ini adalah 30 siswa kelas XI jurusan Tata Busana di SMK Negeri 1 Al-Mubarkeya yang dipilih sebagai sampel secara purposive dalam penelitian pra-eksperimental. Data dikumpulkan mela…

A STUDY ON STUDENTS' PERFORMANCES AT MICROTEACHING CLASS OF TEACHER TRAINING …

CUT MAWAR HELMANDA

Kata Kunci: Microteaching, Teacher Training Mikroteaching saat ini telah dikembangkan menjadi sebuah mata pelajaran di institusi atau universitas diseluruh dunia. Dalarn kelas mikro teaching, mahasiswa dilatih dan diajarkan oleh gurunya untuk bertindak seperti guru yang sebenamya. Lebih lanjut, pelatihan mengajar sangat penting bagi mahasiswa pendidikan dan keguruan khususnya mahasiswa Bahasa lnggris. Penelitian ini mengenai analisis simulasi mengaj…

THE EXPERIENCES AND ATTITUDES OF STUDENTS TOWARD AI-ASSISTED LANGUAGE LEARNIN…

Hayyu Rafikha

ABSTRAK Hayyu Rafikha, (2025). The Experiences and Attitudes of Students toward AI-Assisted Language Learning in Writing (Sebuah Studi Campuran pada Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala). [Tesis Pascasarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Yunisrina Q. Yusuf, S.Pd., M.Ling dan Dr. Muhammad Aulia, S.Pd., M.TESOL., M.A. Kemajuan pesat kecerdasan buatan (AI) telah memberikan dampak signifikan terhadap pendidikan bahasa, khususnya melalui al…

  • Fakultas KIP Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2025
  • Baca Selengkapnya

THE EXPERIENCES AND ATTITUDES OF STUDENTS TOWARD AI-ASSISTED LANGUAGE LEARNIN…

Hayyu Rafikha

ABSTRAK Hayyu Rafikha, (2025). The Experiences and Attitudes of Students toward AI-Assisted Language Learning in Writing (Sebuah Studi Campuran pada Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala). [Tesis Pascasarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Yunisrina Q. Yusuf, S.Pd., M.Ling dan Dr. Muhammad Aulia, S.Pd., M.TESOL., M.A. Kemajuan pesat kecerdasan buatan (AI) telah memberikan dampak signifikan terhadap pendidikan bahasa, khususnya melalui al…

EXPLORING LEARNERS' EXPERIENCES IN USING DUOLINGO TO PRACTICE ENGLISH SPEAKIN…

SUCI DHANADHA

Suci Dhanadha (2025). Menjelajahi Pengalaman Peserta Didik dalam Menggunakan Duolingo untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris (Studi Survei Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Syiah Kuala). [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Asnawi, S.Pd., M.Ed., dan Ibu Nurul Inayah, S.Pd., M.Tesol. Penelitian ini menyelidiki persepsi mahasiswa pendidikan bahasa Inggris terhadap penggunaan Duolingo sebagai platform pembelajaran untuk meni…

THE EFFECTIVENESS OF USING THE BAAMBOOZLE GAME ON STUDENTS UNDERSTANDING OF E…

HASNIZA LAIYA HUBINA

Hasniza Laiya Hubina. (2025). Efektivitas Penggunaan Permainan Baamboozle terhadap Pemahaman Siswa tentang Tenses Bahasa Inggris (Sebuah Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas XI MAS Darul Ulum Banda Aceh). [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Asnawi, S.Pd., M.Ed. dan Nurul Inayah, S.Pd., M.TESOL. Dalam pengajaran tata bahasa, metode tradisional sering kali menyebabkan pengalaman belajar yang monoton dan kurangnya keterlibatan siswa. Penggunaan permainan…

UNIVERSITY STUDENTS’ PERCEPTION ON USING INSTAGRAM FOR IMPROVING ENGLISH EM…

Dara Asyifa Iqtia

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa terhadap penggunaan Instagram sebagai sarana untuk meningkatkan kosakata ekspresi emosional dalam bahasa Inggris. Seiring dengan meningkatnya penggunaan media sosial di kalangan generasi muda, Instagram telah menjadi platform yang populer tidak hanya untuk hiburan, tetapi juga untuk pembelajaran bahasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengombinasikan data kuesioner dari mahasiswa Program Studi Bahasa Ingg…

EXPLORING THE CHALLENGES AND STRATEGIES IN TEACHING ENGLISH TO HEARING IMPAIR…

Saufa Isyatir Radiyah

This study examines the challenges faced by an English teacher and the strategies employed in teaching hearing impaired students at SLB Bukesra Aceh. A qualitative approach with a case study design was used. Data were collected through structured interviews with one English teacher, and thematic analysis was applied to identify key patterns and themes from the data. The findings show that the main challenges include the need to adapt materials for multi-grade classes, students’ limited voca…

IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN ENGLISH TEXTS BY USING LISTEN-…

Fadila Amira putri

This study aims to find out whether the use of the LRD strategy can increase students' reading comprehension at first-grade students of MAN 3 Banda Aceh in the 2024/2025 academic year. This study used a pre-experimental research with one group pre-test post-test design. The research sample was selected using random sampling with 26 students from a total population of 179 students. The instrument of this study was a test with 20 multiple-choice questions. The data was collected by …


    SERVICES DESK